<p class="ql-block"> 为进一步落实和践行新课标理念，探索新课标的大单元课堂教学模式，2023年10月10日，猇亭区美术教研员王凌燕老师组织全区中小学美术教师在猇亭区实验小学六泉湖校区开展了关于“大单元”教学主题的美术教研活动。</p> 一、课堂展示 <p class="ql-block"> 首先由猇亭区实验小学六泉湖校区的周凝思老师带来一节展示课《团扇》。</p><p class="ql-block"> 她以“传承非遗文化，展现华扇之雅”作品展为主题，引起学生学习兴趣，再通过欣赏中国古代的扇面画，学习扇面画的基本画法。课堂上，周老师设计了多个活动，引导学生通过自主探究、小组合作、多元评价等方式，展现良好的学习成果。本节课学生体会到了扇面画不仅是艺术更是文人墨客对生活情感的表达。</p> 二、课后研讨 <p class="ql-block"> 课后，周老师从课标依据，单元设计理念，单元教学目标，单元基本问题，单元评价方案以及课时教学等方面进行了《团扇》大单元教学设计说课。</p><p class="ql-block"> 全体美术老师们在实验小学六泉湖校区方丽老师的主持下进行了集体教研。老师们以新课标对艺术课程的要求和美术学科提质增效的主题为出发点，进行了深入的研讨，既肯定了周老师课堂中出现的亮点，也对需要完善和改进的地方提出了自己的建议。</p><p class="ql-block"><br></p> 三、教研交流 <p class="ql-block"> 紧接着各学校艺术教研组长就本学期的艺术教研计划进行了发言。教研组人员详细梳理出教研工作核心任务、目标和方向，为本学期的教育教学提供了支持和服务，让各教研组成员在工作方向、工作内容和工作重心上都有了明确的认识，也更好的推动了本学科教育教学改革的进程。</p> 四、课例分享 <p class="ql-block"> 接下来实验小学六泉湖校区的方丽老师，分享了《小蜗牛慢慢爬》大单元教学设计案例。</p><p class="ql-block"> 《小蜗牛慢慢爬》是湘教版义务教育教科书二年级美术下册第十一课内容。本课属于“造型.表现 ”学习领域，即通过欣赏体验、造型表现、合作探索的方式，将美术与其他学科内容相结合，进行想象、创作和展示，从而表达自己对美的感受。方老师将本课设计以“蜗牛选美大赛”为任务驱动的大单元教学。让学生在真实问题情境中主动建构知识。</p> <p class="ql-block"> 最后教研员王老师对全体美术老师提出建议，要熟读新课标，踏实上好每一节美术课，努力提高自身专业技能，将所学应用于自己的教学实践之中，在不断磨砺中提升自己的教学水平。</p><p class="ql-block"> 此次教研活动的开展，进一步深化了美术教师们对新课标的认知，提升了大单元教学的新思路。教无涯，研无尽，相信美术老师们会在教研之路上砥砺前行、大胆创新，落实艺术核心素养，为教育赋能！</p>