<p class="ql-block"> 为深入推动我市普通高中新课程、新教材工作的实施，全面提升我市高中学科教师的专业素养和“三新”背景下的教育教学能力，帮助教师全面了解新高考改革的动态，2023年贵港市“区培计划”教师培训项目新高考学科教育教学能力提升培训班于2023年10月8日至12日在南宁举办。10月10日，语文学科的学员继续聆听了南宁三中谭佩玉老师的《“中华传统文化经典研习”任务群的教学研究》讲座以及黄鼎淇老师的《高考改革“三新”背景下，基于核心素养的高中语文新教材及新课程设计与实施的思考》讲座。</p> 上午篇 <p class="ql-block"> 10日上午，南宁三中的谭佩玉老师首先详细分析了2021—2023年语文高考全国卷文言文选题的变化，强调了语文教材的重要性。接着重点分析中华传统文化经典研习单元设计的组成，建议要重新审视教材，分析“必修”与“选择性必修的区别”，准确定位选择性必修课程，给学员提出了有效的教学建议。最后通过举例分析，为“中华传统文化经典研习”教学指明了方向。</p> <p class="ql-block"> 听君一席话，胜读十年书。这是我们听了谭老师之后的感受。谭老师给我们最深的感受有三点：一是要充分研读政策，这是成为一个优秀老师的前提和基础；二是要对所教的课程做出准确定位，这样才能更好与学生的学情结合起来，课堂教学会更为有针对性和有效。三是有必要进行大单元教学，让学生对文本有一个全局的把握，提升学生学习的效率。</p> <p class="ql-block"> 专题讲座在轻松愉快的氛围中结束。港南中学黎玉群老师在小结时表示:谭老师的讲座思路清晰，娓娓道来，既强调了近年来高考语文的时代背景和变化趋向，又给我们强调了教与评的依据，基于课标，研习课标，由课标走进教材，由教材步入高考，针对中华传统文化经典研习任务群的教学，为我们提供了很实用的教学建议，还有不少的课堂小妙招，受益匪浅！总之，终日而思，不如须臾所学；闭门造车，不如听君良言。</p> <p class="ql-block"> 正如黎老师总结的一样，感谢谭老师高屋建瓴的引导，沿着谭老师的脚步，我们必将学习不辍，进步不止。</p> 下午篇 <p class="ql-block"> 下午，南宁三中黄鼎淇讲座的第一部分提出了“对新高考的认知”，从“一核”“四层”“四翼”对新高考进行了一个解读，加强了学员对新高考的认知。</p> <p class="ql-block"> 紧接着，黄鼎淇老师提出了内容的第二部分“对核心素养的精神辨析与理解”，从“双基”到“三维”再到“核心素养”的解析，让学员加深了对核心素养的理解，同时也提出了高三备考时的问题以及备考的依据是什么？也肯定了课标在备考中的重要作用。</p> <p class="ql-block"> 第三部分的内容则是“核心素养在新教材及新课程设计与实施的思路”，黄鼎淇老师从以下五个点进行解读:1、以教材“导读”“提示”为落脚点，读写共构。2、以教材“学习任务群”为增长点，学以致用。3、以提升“思维能力”为突破点。独立批判。4、以“研究性学习”为拓展点，情景创新。5、以“逆向思维”为爆破点，另辟蹊径。黄鼎淇老师的讲座内容对于备战新高考提供的新颖的思路以及对于新高考的复习提供了更加广阔的空间。</p> <p class="ql-block"> 两个多小时的讲座，让所有参培教师如沐春风，对新教材及新课程有了更清晰、更深刻的认识和理解，黄老师的分享也为我们在今后的教学实践中能够更精准把握新教材、落实新课程、有效变革教学方式奠定了基础。</p> <p class="ql-block"> 最后，桂平市实验中学杨欣老师对黄鼎淇老师的讲座做了精彩的总结，高度赞扬并肯定了黄鼎淇老师的观点。通过本次活动，每个学员都受益匪浅，相信在未来的道路上，学员们会不断进步，为学生的成长和发展做出更大的贡献。</p> <p class="ql-block">编辑:陈明 张洁凤 黄炳林 罗诗诗</p><p class="ql-block">照片:韦炳昌 周丽</p><p class="ql-block">审核:张洁凤</p>