多点融合育人 全面科学衔接 《花开有时 衔接有道

[(❁´︶` 星韵幼儿园︶`❁)]

<p class="ql-block">播种有时,成长有时,花开有时,衔接有度,科学衔接,星韵在行动。</p> <p class="ql-block">主持人:徐小林致欢迎词,介绍本次出席人欢迎他们的到来。</p> <p class="ql-block">第一篇章:副局长陈静致辞中讲到,人生百年,立于幼学。要以儿童发展为本,全面科学衔接的核心理念为中心。</p> <p class="ql-block">第二篇章局长齐光伟汇报中讲到:</p><p class="ql-block">一,高点定位,让幼小衔接形成共识</p><p class="ql-block">二,试点引路,让幼小衔接双向互动</p><p class="ql-block">1.试点先行 2.梯队推进 3.全面铺开</p><p class="ql-block">改变了幼儿园主动学校被动的模式</p><p class="ql-block">三,教研引领,让幼小衔接科学推进,实行联合教研,强化课程建设,让幼儿在学中玩,玩中学,让幼儿顺利进入小学。</p> <p class="ql-block">第三篇章:一校多园全覆盖,多方共育。“绳彩飞扬”一根绳子展开的一校四园幼小科学衔接活动中值得我们好好借鉴学习。</p> <p class="ql-block">李老师讲到,破解迷茫与焦虑的方法就是学习实践,孩子们在游戏中开动脑筋,在欢乐中收获成功。</p> <p class="ql-block">多点融合,静待花开</p> <p class="ql-block">《幼小衔接》焦虑家园校在行动,听了家长的心声,双向奔赴,以爱相约,舒缓家长的焦虑。</p><p class="ql-block">1. 研:让衔接看得见,家长沙龙营,手拉手交流。 </p><p class="ql-block">2.联:让衔接摸得,以游戏为基本活动,亲子阅读家长助教。</p><p class="ql-block">3.衔:让衔接抓得住。</p><p class="ql-block">教育成长树,幼小成长档案袋,幼小成长照片书,在我们的办园理念中都值得我们学习。</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block">专家:彭丽华点评中说到,短期衔接到长期衔接</p> <p class="ql-block">幼小始于心 衔接始于行</p> <p class="ql-block">幼小衔接是幼儿园和小学两个教育阶段平稳过渡的教育过程,也是儿童成长过程的一个重大转折。星韵幼儿园遵循幼儿自然发展规律,把握幼儿发展目标及学习特点,杜绝超前学习。让孩子们的童年在幼儿园留下美好的回忆。</p> <p class="ql-block">  星韵幼儿园线上观看人数:4人 </p><p class="ql-block"> 袁祺欣 牟洁琼</p><p class="ql-block"> 刘会慧 张帅琴</p><p class="ql-block"> 星韵幼儿园</p><p class="ql-block"> 2023年10月10日上午</p>

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