<p class="ql-block">设计思路：</p><p class="ql-block">三月是植树的好时节，人们忙着种树的情景都会引起幼儿的好奇，许多大班的孩子会和家人与老师一起参加植树。植树有什么好处，成了幼儿的热门话题。</p><p class="ql-block">虽然，经过讨论幼儿也会说出一些关于树在保护环境中起的作用，却总是感到缺乏情感的体验。幼儿认识树，喜欢树，但是并不清楚大树的结构和特点；通过《给大树穿上花衣服》，幼儿能详细了解大树的结构是由树干、树枝和树叶组成，而树枝和树叶则形成了树冠。</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block">目标</p><p class="ql-block">1.观察大树不同的纹理以及了解大树的结构。(树根、树干、树杈、树枝、树冠)</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block">2.初步了解一些环保知识，体验植树能够改善环境的意义。</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block">3.用各种点、 面创造各种图案来表现不同的</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block">家长必读</p><p class="ql-block">为了培养儿童的创造力，我们要求老师们在辅导儿童绘画时，尽可能地鼓励儿童画自己周围一些习以为常的事物。因为创造力有一个最大的特点，就是它往往是对一件平常事物的再发现和重新组合。所以要鼓励孩子们大胆地以自己的认识和理解去表现自己看到的内容，即是观察能力的训练，也是对儿童创造力最好的锻炼。</p><p class="ql-block"><br></p>