检查促成长,作业展风采 ——五里河镇西杨庄学校

赵娣

<p class="ql-block ql-indent-1">  教育教学质量是学校发展的生命线,作业批改是教师检查学生的学习效果、诊断学生在学习过程中存在的问题、获取教学反馈信息、及时改进教学的重要手段。为进一步落实“双减”工作要求,规范学校教学有序开展,切实提高教学质量,根据学校工作安排,2023年10月10日我校开展全校各年级作业检查活动。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">刘校长提出学校以学生的全面发展为基本原则,要求各科作业依据教育教学要求和教材内容,突出重点,有针对性,讲求实效,精心设计,难易结合,少而精,不布置机械重复的作业,同时要求教师抱着公正、公平的态度去检查。 </p> <p class="ql-block ql-indent-1">李校长提出作业是课堂教学的延伸,是学生加深理解、巩固知识、提高独立思考能力的重要措施,本次作业检查,要从作业布置的合理性、创新性,教师批阅的及时性、指导性、针对性,学生书写的美观性、规范性等几个方面进行认真检查。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">看着这一摞摞的作业,从那堆积如山的作业本上,可以看出教师日常踏实工作的影子,深切感受到老师们平时工作的辛苦,教师兢兢业业的工作,凝聚在一本本作业之中。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">通过检查,我校教师在学生作业布置上有层次,设置作业有维度,且均能及时认真地批改同步作业,充分发挥了评价激励的作用,使用等级加鼓励性评语方式批改作业,细致周到,学生也都能及时订正,效果显著。在作业互查的过程中,教师们相互交流,分享经验,相互学习,共同进步。</p> <p class="ql-block">一二年级作业检查</p> <p class="ql-block">三四年级作业检查</p> <p class="ql-block">五六七年级作业检查</p> <p class="ql-block ql-indent-1">教育无小事,教学抓细节。教学常规工作,就应该于细微处显精神,于小事中下功夫。在此次作业检查活动中,我校各学科教师们能根据学情取舍同步练习内容,用心布置每一次作业,认真批改,及时评价反馈。通过这次认真细致的检查,不仅展现了我校学生出众的书写风采,也体现出全体教师细致入微的工作面貌,还促进了学校的教育教学工作,同时也促进了老师们对教学常规工作的进一步落实,使学校的教学工作上了一个新台阶。</p> <p class="ql-block">优秀作业展示</p> <p class="ql-block ql-indent-1">诚然,尺有所短,寸有所长。本次作业检查既发现了许多亮点,也看到了存在的不足,强化了常态教学常规管理工作,也给老师们接下来的教学工作指明了方向。今后,学校会继续倡导老师们在细节上下功夫,在时效上做文章,把各个环节落到实处,扎实有效的推进教育教学工作不断提高。</p>

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