以研促教，共同成长 <p class="ql-block"> 教不研则浅，研不教则空，教和研是教学的双翼，二者缺一不可。为优化教学效果，提升教育质量，10月10日吕梁市在汾阳二中开展了语文、政治和生物学科的四校联合教研同课异构活动。</p> 教师剪影 <p class="ql-block"> 语文老师们的导入生动有趣，积极创设贴合课文的情境，带领学生一起探索知识的海洋。老师们注重方法指导，给学生以方向感。在授课过程中因材施教，充分调动学生学习积极性，激发学生内在学习动机，师生互动性良好，学生参与度高。</p> <p class="ql-block"> 老师们听课热情高涨。</p> <p class="ql-block"> 政治老师们对教材理解透彻，知识重点和难点把握准确，课堂气氛热烈，教学步骤设计合理，由浅入深，循序渐进，贴合学生学情，呈现了一场场精彩的知识盛宴。</p> <p class="ql-block"> 老师们认真听讲，学习优点。</p> <p class="ql-block"> 生物老师们教学思路清晰，过程流畅，围绕教学目标，突出重点，张弛有度。课堂上教学安排清晰有序，科学规范。在对于教材的处理上从具体到抽象，化难为易，以简驾繁突破难点。各环节有详细的练习，科学合理有效地培养学生自主探究与创新能力的发展。</p> <p class="ql-block"> 老师们正在全神贯注听课。</p> 研讨提升 <p class="ql-block"> 短暂休憩后，老师们根据上午的课程展开了评课、教研环节。</p> <p class="ql-block"> 此次四校联合教研活动，为校际间的交流合作搭建了平台，推进了我校教研的发展，促进了教师专业的成长，进一步优化了我校课堂教学，提高教育教学质量，为我校长远发展创造了良好的开端。</p>