<p class="ql-block"> 今天，周老师给大家带来的绘本《阿诗有块大花布》，不仅故事有趣，而且画面非常漂亮，我们一起来感受一下吧！</p> 绘本简介 <p class="ql-block"> 灰喜鹊阿诗个子小小，羽毛少少，鸟儿们觉得她很不起眼，有时候不和她玩，阿诗觉得很孤单。忽然她听到了叹气声，原来大象希望有一件衬衫。热心的阿诗正好有一块大花布。接下来，阿诗又<span style="font-size:18px;">用剩下的花布给大大小小的动物缝制了衣服、沙发套、围巾、背包等，最后，这块花布只剩一点点了，什么也做不了，但阿诗一点也不难过，因为她拥有了许多好朋友，收获了珍贵的友谊。</span></p> 推荐理由 <p class="ql-block"> 《阿诗有块大花布》是中国作家符文征自写自绘的一本温馨感人的故事。这本绘本充满了浓浓的中国风，里面有很多中国元素：旗袍、荷叶、竹林、复古的缝纫机，将素描、水墨画与传统印染相融合，体现浓浓的中国风，画面美得让人挪不开眼。其次，作者用一个简单的故事告诉孩子们一个深刻的道理：我们要学会付出、学会分享，这样才能收获更多情谊和美好。</p> 精彩瞬间 <p class="ql-block"> 阿诗个子小小，羽毛少少，鸟儿们觉得她很不起眼，有时候不和她玩。</p> <p class="ql-block">“唉，还真有些孤单啊。”阿诗叹着气。</p><p class="ql-block">“唉，怎么办呢？”一个粗粗的声音也在叹气。</p><p class="ql-block">“咦，是谁？你在哪？”原来是大象！</p><p class="ql-block">“你为什么叹气？”阿诗问。</p><p class="ql-block">“我可真想有件衬衫啊！”大象说。</p><p class="ql-block">“别难过，我有办法！阿诗愉快地说。</p> <p class="ql-block"> 原来，阿诗有块大花布！</p> <p class="ql-block"> 唱着唱着，缝着缝着，阿诗做好了大象的花衬衫。大象很开心，这时——</p> <p class="ql-block">“你……你……你能给我做一条新裙吗？”一只害羞的黑熊小声地问阿诗。</p><p class="ql-block">“好呀！我很乐意！”</p><p class="ql-block">花裙子做好了！黑熊快乐地跳起舞来。</p><p class="ql-block">大花布呢，还剩很多呢！</p> <p class="ql-block"> 小伙伴们都来了，“我们喜欢你，阿诗！”</p> <p class="ql-block"> 小朋友，阿诗交到朋友了吗？她是怎样做的呢？和爸爸妈妈一起去这本有趣的绘本里寻找答案吧！</p> 亲子阅读建议 <p class="ql-block">1.听完故事，家长可以这样提问:</p><p class="ql-block">（1）阿诗有一块布，看看这是一块什么样子的布? （家长可以介绍到这是一块红底白花的布，叫做花布，花布是我们中国的传统民间手工艺品）</p><p class="ql-block">（2）阿诗用它的大花布帮助了哪些小动物？它用大花布给这些小动物制作了什么？</p><p class="ql-block">（3）如果你也有这样一块大花布，你会帮谁做什么东西呢?</p><p class="ql-block">2.阿诗在帮助其他小动物们的时候，它的心里会有怎样的想法，家长可以引导幼儿感受阿诗从孤独到开心的心情变化，体会阿诗帮助别人获得的快乐。</p><p class="ql-block">3.引导幼儿在自主阅读的过程中，发现绘本中的线索，找到绘本中隐藏的小细节，每一面的小角落里都有提示下一位动物是谁。</p><p class="ql-block">4.鼓励幼儿找一找绘本中关于中国元素的物品，感受中国风的韵味。</p> 拓展活动 <p class="ql-block">1.活动一::扎染花布、拓印花布，并用这些花布制作各种物品，如:手绢、小枕头、人偶等。</p><p class="ql-block">2.活动二:续编故事。通过以上做的花布和作品，续编阿诗又有一块大花布，它会怎样帮助哪些小动物，幼儿续编和绘图，家长记录文字。</p><p class="ql-block">3.对中国风原创绘本感兴趣的幼儿，可以阅读系列作品《阿诗的神奇树叶》（茶叶）、《阿圆的家》（福建土楼），继续感受中国韵味。</p>