<p class="ql-block"> “小组合作”建设，一直是我班工作的重心，更是凝聚班集体、打造温暖教室的一剂良方。回首走过的初一一学年，我们经历了疫情、经历了网课、经历了学习上的滑坡还有如沙一滩的班级常态。可是，无论如何，不能改变的是孩子们和我终是一场师生，期限是三年。想到刚刚走进这间教室时，后墙黑板上赫然挂着这样两行字“坚石途中拦阻路，持斧破石为前途”，是的，每一种艰难总有它的意义所在，不在这里，一定就在远处，与其抱怨，不如挑战。平凡如我们的初一六班，正在脚踏实地地走着，以班级为大家，以小组为小家，同心协力，筑牢班心。</p> <p class="ql-block"> 9月28日晚，是我班小组建设评比颁奖日。这次颁奖典礼的筹划和安排工作，我交给了孩子们，为的是让他们时刻知晓，关于成长，他们是主角，而我和家长们，永远都是参与他们成长的有力后盾。本次颁奖典礼共分为四个板块：班长致开场词、表奖环节、家长代表寄语、班主任总结。本次颁奖典礼，孩子们隆重邀请了八个组长的妈妈，妈妈们的到来不仅给班级带来了温暖，而且还为各小组增添了再比拼的信心和勇气。欣慰的时，本次的奖品全部由组长妈妈们精心挑选并亲自颁发，孩子们无比开心，虽是一次颁奖典礼，其实，也是一次暖心的亲子活动。</p> <p class="ql-block"> 首先，班长冯智鑫同学致开场词，他总结了我班过去一年的收获和不足，同时也对班级提出了新的要求和期望，冯班长落落大方，谈吐自如，如往常一样，自信且负责。</p> <p class="ql-block"> 接下来，是颁奖环节，颁奖嘉宾是该获奖小组的组长妈妈。每小组颁奖完毕后，由该组组长致词，孩子们语言幽默，字里行间充满了对本组的厚爱和展望，一年的时间里，孩子们不仅学会了努力，重要的是，还学会了带领小组一起向前，我个人认为，这，比“单飞”要拥有更多的快乐性和可能性。现在他们还小，也许不懂，但是，他们，在长大，会懂。所以我，在台下，看他们，很欣慰。此次颁奖典礼美中不足的是，没有让颁奖嘉宾准备颁奖词，下次改进。</p> <p class="ql-block"> 家长代表发言环节，由班长妈妈致词，班长妈妈也是一名人民教师，在她的发言中，孩子们深刻地体会到了一位妈妈对孩子的殷切希望。天底下的妈妈都一样，希望孩子健康、平安、快乐、努力地成长，爱，不是压力，是动力。</p> <p class="ql-block"> 飒飒西风吹，又是一年秋。小小弟子若琪文章语录“秋天来了，我画在纸上的燕尾蝶，终是飞走了····”她的那句话，我看好久，真的。否定过、失望过、训斥过、无奈过，这些，我都一一在体验，并继续着。我们都向往着坦途，可是，人生的大半并不全是坦途，当然，也不尽是坎坷，而是一个不好不坏的部分。若是在这个部分坚持好，余下的，也许，眼里的坎坷也会是心中的坦途。</p> <p class="ql-block"> 构建班集体，营造学习氛围，这些班级建设目标，一直在我心里装着，和孩子们一起去实现它们，也许很难、很慢，但，我希望，也是很坚定的。感谢我班家长们的配合和对班级工作的支持，这些让我知道，我不是一个人在前行，而且，我又始终坚信：唯有家校携手同行，才是促使孩子们成长的最好方式。漫漫前路，未知众多，会和孩子们同在，等蝶来，每一只。若琪的燕尾蝶从她的画纸上飞走了，谁又知道，它会不会飞向人心呢？或者，还会有更多的燕尾蝶，一同飞向，人心！</p>