<p class="ql-block"> 北宋教育家程颐有言:“为学之道，必本于思，思则得之，不思则不得也。”为了进一步提高教育教学质量，强化教学管理，在总结中发现问题、分析问题、解决问题，明确今后教学努力的方向，方山小学在2023年9月21日召开了三至六年级期末学业评价命题分析交流会。</p> <p class="ql-block"> 分析会正式开始，各位老师积极发言，各抒己见，老师们认真解读、自我分析。会上，各位任课教师从命题特点、学生答卷情况、存在的不足和问题等方面进行了具体、全面、客观的分析和评价，又结合自己在平时教学的做法，找出形成差距的原因，进一步总结提升教学质量的策略和改进措施。</p> <p class="ql-block"> 活动最后，徐小平校长对本次活动做了总结！对每位老师本学期的工作给予的充分的肯定，同时对以后的工作也指明了方向！</p> <p class="ql-block"> 此次命题分析会，帮助教师进一步明晰了要求，破解了以往教学中的症结，为教师们更有效地开展教学工作有着积极地推进作用。方山小学全体教师将在以后的教学道路上，积好跬步，拼搏实干，追求卓越，志在奉献。</p> <p class="ql-block">撰稿:吴晓霖</p><p class="ql-block">编辑:吴晓霖</p><p class="ql-block">审稿:徐小平</p>