<h3>在“双减”政策的背景下，如何激发学生的学习兴趣，如何培养学生钻研科学知识的精神，如何使学生逐步形成勇于实践、敢于创新的思维，这些都成为了老师们教学研究的重要课题。新课程标准的出台提出了对学生核心素养的培养，跨学科活动为生物课堂搭建了更广阔的平台，它发展了学生的个性特长，丰富了学生的课外生活，提高了学生学习生物知识的主动性和趣味性。</h3> <h3>正值中秋节与国庆节双节相遇，老师们各抒己见、认真研讨，最终确定了双节的实践活动，让同学们以“迎中秋，庆国庆”为主题，利用树叶，制作一份贺礼，为亲人和祖国送上衷心祝福！</h3> <h3>在本次实践活动中，孩子们自己动手，从构思、选材，到最后制作，孩子们用他们灵巧的双手给斑斓的树叶赋予了新的生命！看，他们多认真！他们多专注！不知不觉中一个个充满新意和诗意的作品诞生了！<br>让我们一起来欣赏2209班学生美丽的画作吧</h3> <h3>席伊涵</h3> <h3>宾文茜</h3> <h3>林紫嫣</h3> <h3>肖雅轩</h3> <h3>陈文利</h3> <h3>方欣宇</h3> <h3>吴欣岚</h3> <h3>贺雅萱</h3> <h3>李林薇</h3> <h3>凌雅珍</h3> <h3>张雨涵</h3> <h3>向凝霜</h3> <h3>王鑫杰</h3>