<p class="ql-block"> 迎着“双减”之风，中秋国庆之时，恰逢亚运盛事，为让孩子们过一个更有意义、更充实的国庆小长假，我校以培养学生综合能力为宗旨，结合社会热点、学科特色与不同年龄的兴趣爱好，精心策划了形式多样，融实践性、思考性、知识性、趣味性为一体的特色作业，让学生学有所思，乐在其中。孩子们在各具特色的作业活动中综合运用所学知识，增强了动手能力、审美情趣和人文素养。</p> <p class="ql-block"> 北关小学孩子们带着祝福、带着美好，用一份份特色作业庆祝祖国74周岁的生日；孩子们手握尺笔，以多种形式传递亚运的独特韵味和别样精彩；家长们拿起手机，为孩子们记录对国家的祝福、对亚运会的期盼与了解的美好瞬间。</p> 第一篇章 <p class="ql-block" style="text-align:center;"><b style="color:rgb(237, 35, 8);">“语”你一起 “数”说亚运</b></p><p class="ql-block">参与年级:一二年级</p><p class="ql-block"> 💐一年级：以亚运会为背景，教师设计“数字宝宝和汉字宝宝的快乐世界”活动，训练学生如何收集有关亚运会的数字、汉字，可写也可剪贴到A4纸上。</p> <p class="ql-block"> 一年级小朋友通过学习亚运会的宣传资料、观看相关节目视频等活动，增加了对亚运会的认识和感知，知道了不少有意义的数字和汉字，孩子们把这些数字和汉字收集起来，并绘声绘色地讲出来，棒极了👍👍👍！</p><p class="ql-block"> 孩子们让亚运信息充满了童趣，无形中既提高了语文表达能力，又提升了数学素养。</p> <p class="ql-block"> 💐二年级：围绕杭州亚运会中的数字这一主题，收集亚运会信息，填写记录表。可附上一两句自己的感想哦！</p> <p class="ql-block"> 202班和203班的老师们以国庆购物为契机，让学生用数学的眼光观察生活，用数学思维解决生活问题！！</p> <p class="ql-block"> 扬亚运精神，展少年担当！二年级小朋友们在积极共享亚运盛况的同时，也感受到了拼搏向上的体育精神。小朋友们更加深入体会到体育恒久的魅力和体育精神的无穷力量，以亚运会为契机，向运动健儿学习，从小树立远大理想并为之努力奋斗，向着崭新的征程出发！</p> 第二篇章 <p class="ql-block" style="text-align:center;"><b style="color:rgb(255, 138, 0);">"数"话亚运，"语"众不同，“英”你精彩</b></p><p class="ql-block">参与年级:三、四年级</p><p class="ql-block"> 🌹三年级: 为让小朋友能更好地认识图形，更能感受图形之美、文字之美！请小朋友们结合亚运会的元素和不同运动姿态为创意源点，并融合山水秀丽的杭城风景，在亚运会中寻找平面图形，每幅画上要附上文字介绍哦！ 【参考：如亚运场馆、亚运地标、亚运标志、亚运吉祥物、宣传口号等等，为亚运助威加油。】</p> <p class="ql-block"> 🌹四年级:拓印一张亚洲地图，找到参赛国（中英文标注国家名字），标注出各国的国土面积，读一读、写一写这些大数，并为这些国家按照国土面积排排序。选择你喜欢的一个参赛国，了解该国的风土人情，在地图中加入文字介绍，让你的作品更丰满哦！</p> <p class="ql-block"> 四年级孩子们能够用中英文标注国家名字，在复习大数基础上，了解各国面积及风土人情，大部分孩子选择介绍我们的国家——中国！爱国之情油然而生！</p> 第三篇章 <p class="ql-block" style="text-align:center;"><b style="color:rgb(176, 79, 187); font-size:18px;">"数"慧规划，"语"你共享，“英”你绽放</b></p><p class="ql-block"> 参与年级:五、六年级</p><p class="ql-block"> 🌺五年级:（分层）：</p><p class="ql-block"> （A）设计亚运项目说明书，向外国朋友介绍亚运精彩项目。以图文结合的形式介绍一种亚运项目，包含项目简介、历史来源、文化内涵、比赛规则等内容，中英文结合来介绍。</p><p class="ql-block"> （B)亚运历史、场馆和运动项目、开幕式里都藏着许多数学知识、科技能量，同学们用数学视角和数学表达方式选择自己感兴趣的亚运信息，用小报（A4纸）形式记录。数数算算、写写画画、展现自己耳闻目睹的信息，表达自己的感受，并可以用视频的形式呈现，双语介绍会让你更加魅力四射，一起加油吧！</p> <p class="ql-block"> 体育运动已经成为人们生活中不可或缺的一部分，501班的同学们在调查中发现了很多数学知识。比如：赛制有淘汰赛和循环赛等，赛程的安排为什么是这样?需要赛几场?比赛的计分方式又是怎样的？为什么这样计分？这些数学知识运用到体育竞技中，不仅能有效地帮助我们解决问题，还能更为科学地帮助我们理解体育竞技的公平性。数学无处不在，只等着我们去发现和探索其中的奥秘。将数学知识运用到日常生活中，收获更多乐趣!</p> <p class="ql-block"> 502班孩子们能用双语介绍亚运会相关知识，敢于表达，就是好样儿的👍👍👍！</p> <p class="ql-block">🌺六年级:（分层）</p><p class="ql-block"> （A）我当规划师</p><p class="ql-block"> 量化亚运，潮娃细规划。同学们通过咨询、查找资料等获取景点信息、交通、酒店、门票、天气等，为全家“游杭州，看亚运”做杭州五日游的旅游计划，文字呈现，并拍摄小视频推介，可以适当加入英文介绍。</p><p class="ql-block"> （B）我“绘”亚运</p><p class="ql-block"> 了解亚运会徽和奖牌，探究亚运会会徽和奖牌“湖山”的各种数学元素，@未来，如果我们的家乡将来有幸举办一次亚运会，那是多么美好的事情啊！请同学们用所学圆的知识和尺规来设计绘制一幅未来汾阳亚运会会徽或者奖牌平面图，并写一写你是怎么研究的。</p> <p class="ql-block"> 实践出真知，六年级大朋友结合自身所学，精心设计亚运出行路线图，为自己也为他人能更加快速地到达自己心仪的亚运场馆出谋划策。有的孩子们位为家乡代言，设计属于自己家乡的亚运奖牌。有的孩子用双语解说自己了解到的亚运知识，英语口语表达又一次得到锻炼和提升。每个孩子都是艺术家，每个孩子都有独特的艺术视角，萌娃们发挥着想象力，巧妙设计，为亚运贡献着自己的一份力。</p> <p class="ql-block"> 本次活动，北关小学孩子们以亚运为背景，融合语文、数学、英语学科特点出色地完成了充满挑战的特色作业。在浓浓的亚运氛围中，快乐、智慧共进，全校掀起玩中学、用中学的热潮。 “路漫漫其修远兮，吾将上下而求索 ”，学校将持续不断探索作业改革之路，助力孩子们在“双减”之下快乐成长！</p> <p class="ql-block">图片视频提供:各班班主任、教研组长</p><p class="ql-block">文字编辑:教导处</p><p class="ql-block">审核:郝敬华主任</p>