<h3>  自己喜欢的工作让光阴没有白白流逝,不断的学习使生活拥有更扎实的厚度。走出熟悉的家门校门有些许紧张,来到新的地方有些许喜悦激动,来到湖南民族职业学院让我从回学生时代。踏进校门,葱葱郁郁、层次分明的校门景观,一座座设计精美的雕像展现学校的办学理念,一位位朝气蓬勃的学子,像一股春风吹醒了沉睡的小草芽。我知道这一次研修活动我没有白来,幸好没有错过,拥有这样的机会我心里充满了感激。</h3>  <h3>巴陵河水曲如弓,青草坪边路向东</h3>  <h3>庭院深深秋风凉</h3>  <h3>隔户杨柳弱袅袅,恰似十五女儿腰。</h3>  <h3>亭台楼阁,小桥流水</h3>  <h3>知性优雅气质佳,琳的笑容挂心间。踏入培训大楼的门口,陌生的地方使人局促不安,但刘老师用满脸的春风消除了我的尴尬,您对每一位老师说的一句“您”,都体现着对我们的尊重和细致入微的关怀。</h3>  <h3>看到刘佳新老师,让我想到了本领超群、可爱正义的哪吒,本来还紧张晚上的自我介绍,但刘老师设计了独特的“破冰活动”,自我介绍以“你画我猜”的形式拉进了学友之间的距离。</h3>  <h3>39位吃可爱补可爱的“小语”老师,聚集智慧,凝聚力量,发挥想象,大胆创新,展现了大家的创造力。绝对队绝对给力,独秀队独树一帜,越琢磨越队精益求精,扬帆队扬帆起航,山水田园队美女如群。</h3>  <h3>吃可爱长可爱</h3>  <h3>大可爱带着小可爱</h3>  <h3>学而思,思而教,教而再学,学而再教,这是一位老师提高教学能力,紧跟社会主义现代化教学理念的时代步伐,掌握技能、掌握方法。</h3>  <h3>大家齐聚一堂,为了教育事业更好的发展前景,为了把更好的教学理念传递给更多的老师,为了祖国培养更好更优秀的社会主义接班人,我们从心出发,从行动出发。</h3>  <h3>阳光正好,笑容已满。</h3>  <h3>语文新课程标准是每一位老师的教学指南,吴群老师对于课程标准理解深刻透彻的研究型优秀教研员。吴老师说:“2022版义务教育语文课程标准需要老师逐字逐句的去理解分析,因为它针对的是所有语文课本和科研人员,身为一线的我们不仅要理解而且要运用到教学活动中去。”所以吴老师又向大家推荐、分析了岳阳市教学比武金奖优秀教师的单元教学课程设计,这样优秀的课例,虽曾想过,但却没有付出实际行动,而且没有对课程标准进行深入研究,这就展现我教学上的按部就班和不思进取,学习的意义也在于反思。</h3>  <h3>如果说吴群老师是一位理论派教研员,那胡老师就是一位感受派的一线教师,说话风趣幽默,从自我感知体验出发,原来这就是自信的美,文学的厚度与底色,文学的沉淀与青春都在她的笑脸上展现给我们,课堂上我们不仅发出一次次的惊叹,这惊叹包含着多少的艳羡和崇敬之心,这才是让大家憧憬文学魅力和文学底蕴深厚的语文教师。发自内心的掌声,真心希望他能够多给我们讲讲,但胡老师说:“要讲究留白的艺术。”这留白是要我们自己去思考的,这留白是需要我们重新去书写的。</h3>  <h3>日落黄昏,华灯初上,今日学习充电已足,虫鸣笑语暗香去。</h3>