<p class="ql-block"> 今天非常高兴有幸参加湖南省“国培计划”（2023）花垣县重点区域领域帮扶培训（B1441了）中小学骨干教师工作坊研修，与许多志同道合的伙伴们欢聚一堂，一起聆听专家精彩讲座，相互学习，取长补短，共同提高。</p> <p class="ql-block"> 上午是开班典礼，我怀着激动的心情开启了一段愉快的学习旅程。第一堂讲座令人印象深刻，主题为“精品课是怎样炼成的”，主讲人是田正钢老师。精品课对于我们来说还是比较陌生，所以还是比较好奇，到底何为精品课？与以前的一师一优课和微课又有何区别？带着疑问跟着田老师开始了进一步的学习。通过学习发现，精品课是时代发展的产物，是顺势而为，档次更高，要求也更多。包括微课视频、教学设计、任务清单、课件和作业练习，更加系统化。好的精品课，对教师也提出了更高的要求，如拍摄装备要求、视频剪辑、扣图、绿幕、音画切换等各方面的技术要求。听了田老师的详细介绍，突然发现好难啊！哈哈。可是正是因为难才需要学啊，不难还学干嘛！确实，有挑战的事物都值得被探索。</p> <p class="ql-block"> 接着是组内团建。超越小组：放飞梦想，国培相聚共奋进；超越自我，续写校研新篇章。各成员间集思广益，共同见证了组名、组号、组徽、组歌的诞生，形成了具有小组特色的组内文化，代表着我们顽强拼搏，超越自我的奋发精神！</p> <p class="ql-block"> 下午黄丽君校长的“校本研修设计与实施”将今天的学习推向了高潮。</p> <p class="ql-block">黄校长精彩的讲座，让我们耳目一新，她从自己的学校出发，给我们分享了自己的教学精彩。案例典型，针对性强，让我们深深体会到，原来校本研修还可以这样做，学生还可以这样教，老师还可以这样带…黄校长的课堂总是娓娓道来，让人意犹未尽，且身陷其中。她说，校本研修的三大要素是自我反思、同伴互助、专业引领；她说爱岗敬业是高质量的完成工作，而不是为了工作起早贪黑，周末加班加点，放学留生辅导…这些都不是爱岗敬业。真正的爱，应该是学生喜欢的爱，是走心的爱！她还说要基于学科素养的发展进行课堂教学，教师开展四课研磨，学生学会三学三探…黄校长的课如同她的人一样气质典雅，韵味十足，让人陶醉其中，回味无穷。</p> <p class="ql-block"> 共学的旅程总是短暂，一天的培训已接近尾声，期待下次相聚的来临。</p>