<p class="ql-block">为深入理解并落实《幼儿园保育教育质量评估指南》和《山东省保育教育质量自评指导手册（试行）的通知》文件精神，阳光幼儿园保育教育过程，切实提高保教工作质量，提升教师专业水平发展。2023年9月26日，桃村镇阳光幼儿园开展了《山东省保育教育质量自评指导手册（试行）》专题培训活动。</p> <p class="ql-block">园长姜娜带领全体教师对《山东省幼儿园保育教育质量自评指导手册（试行）》的总体要求、评估内容、评估方式、评估程序和组织实施的五大方面进行解读。结合我园工作实践对手册的使用提出了明确要求，要结合手册内容发挥评价促进发展的作用，积极落实园级、班级的过程性自评，全方位提升保育教育质量。</p> <p class="ql-block">姜老师带领教师对《山东省幼儿园保育教育质量班级自评指导手册（试行）》中的各项原则、评估要点与评估指标进行了深入学习，将评估内容进行细化、分解。</p> <p class="ql-block">教师结合一日生活各环节组织要点，通过查摆问题、共同找出行之有效的实施策略。聚焦立德树人根本任务，结合工作实际，进一步思考《幼儿园保育教育质量评估指南》的内涵与核心，深入理解“以儿童为本”、“坚持儿童立场”的教育理念。</p> <p class="ql-block">园长姜娜对本次培训进行总结：全体教师和教干要全面贯彻党的教育方针，遵循幼儿发展规律，把握学前教育规律，坚持做到问题导向、统筹兼顾、强化自评、以评促建等原则开展自评工作。</p> <p class="ql-block">《山东省幼儿园保育教育质量自评指导手册（试行）》为我们贯彻过程性评价，以评促建提供了可操作性指导。我园将切实发挥评价指挥棒作用，切实遵循幼儿的发展规律和教育规律，反思实践，持续提升保育教育水平。</p>