<p class="ql-block"> “环境即是教育”。教室的布置丰富了学生校园文化活动，营造优美和谐的校园环境，提高班级凝聚力，形成富有特色的班级文化，快看，我们一10班的小树苗中队的家长孩子们开工啦！</p> <p class="ql-block"> 原来我们是一群不熟悉的陌生人，我们不知道对方的名字，而我们有一个共同的名字，就是一年级10班的学生家长，所以我们其实没有领导，却团结凝聚，相互协作，你递我接，你画我剪，我贴你扶……众人拾柴火焰高，在众多家长的帮忙设计布置下，快来看看我们的教室大变样吧！</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block">黑板边，我们设计了学生每天都需要知道的上课信息，一目了然，哈哈😄粗心的我们把班字给弄返了，但是我觉得这也是一种纪念，也时刻提醒我们做事情要细心仔细！哈哈，事后改过来是一样棒👍的啊！</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block"> 古人云＂书中自有黄金屋，书中自有颜如玉＂希望我们一10班可以多多阅读课外书，并且分享它们，爱护它们，还要学会安静的阅读~让书本常伴我们左右！</p> <p class="ql-block"> 这是赖老师给我们一10班小朋友级立下的学习公约，希望小朋友们都可以牢记心中哦！</p><p class="ql-block" style="text-align: center;">上课要做勤思鸟</p><p class="ql-block" style="text-align: center;">下课不做小皮猴</p><p class="ql-block" style="text-align: center;">劳动要做小蜜蜂</p><p class="ql-block" style="text-align: center;">排队不做小野鹿</p><p class="ql-block" style="text-align: center;">作业要做小骆驼</p> <p class="ql-block"> 这是我们班的植物角，我们一年级的小豆丁们亦是爸妈的小树苗，亦是我们养的绿植的小爸爸妈妈，相信在你们的精心照顾下，我们的小植物们会和你们一起茁壮成长！</p> <p class="ql-block"> 再来往我们黑板的左边看，这边是我们的科学小知识哦，希望每个小朋友可以引发一些思考，并且从通过实验来取证自己的想法是否正确✔，小豆丁们，你们还知道哪些科学小实验呢？都可以分享给其他同学哈~</p> <p class="ql-block"> 荣誉树，见证我们每一次的努力</p><p class="ql-block"> 相信有一天我们小树苗中队会把荣誉奖状贴满这整面墙，所以，小朋友们你们准备好了吗？</p> <p class="ql-block"> 最后这面墙上，希望我们每个小朋友把我们自己的自画像贴上去吧，让我们用自己的双手来制作属于自己的小制作，这里是你们才艺展现的地方！你的每一次创作都可以被看见，💪加油</p> <p class="ql-block"> 潜移默化，润物无声。此次班级文化墙布置，充分激发了老师家长的想象力、创造性及合作精神，不但增强了班级凝聚力，营造出舒适、温馨的学习环境，同时也为他们提供了展示个性和特长的平台。</p><p class="ql-block"> 新学期、新气象、新发展。</p><p class="ql-block"> 壶山小学一年级10班，将以崭新的面貌迎接新的开始，谱写新的篇章！！！</p>