孩子有问题，首先要疗愈的是家长。什么是觉醒的家庭？​觉醒的家庭，才有觉醒的孩子。

思辰妈妈

学习这件事情，就是比较奇怪。

每个人的成长，就是反本能。

不想学习的时候，状态就不好，会进入恶性循环。

这个时候就会，着急、乱投资、往外去抓。

要带着伤去学习，心就能静下来，看到更多希望。

可能这个时候是学不下去的，但是能听多少就听多少。

这样的话， 一定会朝着好的方向去走。

学习，可能不能带来丰厚的回报，但是更多的是心里层面的回报。

真正的幸福，其实跟物质有关系，但是关系不大。

幸福，是生命中的小美好，回想起来暖暖哒、很温馨。

一个人如果不贪，别人基本骗不了他。

一个人想要赚快钱，十有八九会被骗。

十骗，九因贪。

没有谁，可以为谁的一辈子负责任。

能够解决问题的，终究还是我们自己。

解决问题，一定要回到经典当中去。

解决问题，回到自己的成长和改变上。

能解决问题的，一定是自己的决心。

所有的外包，都是不成功的。

要回到自己的家风，才能长久。

经典妙在，把现在和未来架起了一道桥梁。

经典可以解决，任何心里层面的问题。

真正的疗愈，一定是首先疗愈家长。

让孩子听我们的，但是，我们自己听自己的都没有过好。

总想去改变孩子，这是一个蒙昧的家庭。

我们要跟着孩子一起成长学习，才是觉醒的家庭。

要控制孩子的肉体，还要控制孩子的心灵，这是妖。

念头、心灵是真实存在的。

心，是控制不住的。比如出轨……

知道打骂对孩子不好，但是依然控制不住自己。

我们打人吼人的样子，绝对教育不出好孩子。

我们在孩子面前的表现，才是对孩子的教育。

我们情绪失控的样子，是短暂发疯。

我们总想花力气去改变孩子，结果很无力。

想让孩子美好，自己就美好起来。

想让孩子热爱生活，那就自己热爱生活起来。

想要鸡娃，那就先鸡自己。

有一些事情已经发生了，就不要再去搅动浑水了。

这样的话，痛苦就会少。

孩子犯错，我们不要再上纲上线。

要知道，孩子是会思考的。

令人窒息的家庭，是不能养好孩子的。

要肯定孩子，就是如实表达出孩子做的对的地方。

不要过度表扬，不要迎合表象。

不要跟孩子去翻陈年老账，这样是不能往前走的。

暂时不谈，该吃饭吃饭呗。

如果没有陶行知先生，就没有平民教育。

学习是每个人的天性，天天逼着，孩子是不学的。

每个人都有反骨的，越是逼着催着做，越是不做。

我们天天催着孩子，丝毫没有学习的快乐。

找不到多巴胺和内啡肽，所以最终选择游戏。

我们给到孩子爱、温暖，给孩子情绪出口。

一个人的选择，由认知决定。

也就是，只会选择认为对的、认为的优解。

孩子的婚育观，跟父母的相处方式和养育是有关系的。

要给到孩子温暖，教会孩子如何去爱。

现实生活给到孩子更多爱和温暖，孩子就不会去别的地方找温暖。

孩子有问题，一定是家庭有问题。

没有松弛感、温暖、笑脸，彼此之间指责……

人自杀，不是想结束生命，而是想结束身上的痛苦。

作为父母，身上是有责任要抗的。

靠游戏来获取的多巴胺，这是劣质的多巴胺。

从今天和孩子好好说话，过去的事情让它过去。

不要老是，去搅动、去扣伤疤。

人生就是，想法和做法。

其志不同行：就是一家人，各怀鬼胎。

也就是同床异梦、想法不一样。

孩子小的时候，我们总是给孩子加油。

但是，慢慢随着年龄的增加，开始“其志不同行”。

“观民设教”：根据人的不同，来设置不同教的方法。

家庭中，各讲各的，这就是“其志不同行”。

想要同行，就得变。

要做给孩子看，去演示：如何去变。

不改不变，就会很难受。

不要指望孩子改变，因为孩子所有的表现都是模仿而来的。

我们的身教，才是对孩子最直接的教育。

鸡娃，一定要回到自己身上。

要让孩子靠近我们，没有靠近，就没有教育。

要想让孩子体谅我们，首先要让孩子靠近我们。

是我们希望孩子来到这个世界上，不是孩子自己想来。

既然是我们希望的，那就是满心欢喜的，

那么，就不要再去伤害孩子了。

回到自己身上，改变了，局面才能扭转。

最终，才能“其志同行”。

今天的课程笔记结束，感谢家人们的聆听和陪伴，祝大家学习愉快。