一、课程缘起 <p class="ql-block"> 金秋送爽，秋色宜人，恰逢金湖县银涂镇中心幼儿园“种植园地”里的毛豆一片丰收。餐后，老师们带着孩子们散步到毛豆地，有小朋友欢呼：“哇！快看，这里结了好多毛豆啊！”，看着孩子们面对毛豆产生的热情，我们开启了一次与毛豆的互动过程，以此来感受秋天的脉搏，体验收获的喜悦。</p> 二、初识毛豆 <p class="ql-block"> 曾曾:老师，毛豆是怎么长大的呀，摸起来鼓鼓的？</p><p class="ql-block"> 晗晗:我家里也长了毛豆，我喜欢吃毛豆。</p> <p class="ql-block"> 幼儿对毛豆越来越感兴趣，于是决定进行一次毛豆观察活动。</p> <p class="ql-block"> 语语:好多绿色的毛豆呀，你们看叶子上还有洞呢！</p> <p class="ql-block"> 瑶瑶:老师，毛豆有毛，蹭到身上痒痒的。</p> <p class="ql-block"> 小朋友们对毛豆的根茎叶有了初步的认识，老师又通过视频、图片满足了小朋友们毛豆的生长的好奇心。</p> 三、采摘毛豆 <p class="ql-block"> 小朋友们认识完毛豆，已经迫不及待的想要采摘啦！</p><p class="ql-block"> 老师:采摘之前我们需要准备什么呢？</p><p class="ql-block"> 听一听小朋友们的回答吧👂🏻</p> <p class="ql-block"> 开始出发吧👦🏻👧🏻</p> <p class="ql-block"> 孩子们在地里寻找着。“老师，我这里很多，我们拔这边的！”“我也看到了，你们快来。一片片宽大肥硕的毛豆层层掩映在枝茎间，也逃不过小朋友明亮的眼睛。</p> <p class="ql-block"> 小朋友扳、拖，扯，忙的不亦乐乎</p> <p class="ql-block"> 咔嚓咔嚓，毛豆一个个被剪下来了。</p><p class="ql-block"> 远远:剪刀剪的太慢了我们用手拽，会更快。</p> <p class="ql-block"> 好好:老师，你看，我摘了好多😄</p><p class="ql-block"> 萱萱:我摘的更多，我摘了有34个。</p><p class="ql-block"> “我摘了50个”，“我摘了60个”，小朋友们不甘示弱，一个比一个说的多。</p> 四、趣玩毛豆 <p class="ql-block">👀巧剥毛豆</p> <p class="ql-block"> 小朋友把摘到的毛豆带到了班级里，于是我们开始了“剥毛豆竞赛”。 在充分的准备工作以后，孩子们动作迅速地开始剥毛豆了。瞧！孩子们手眼协调，开心的剥着毛豆，动作一个比一个快，一个毛豆粒也不放过。不到半小时，一大碗毛豆已经全部完成了，垃圾袋里全是空空的毛豆壳，孩子们看着自己的劳动成果非常有成就感</p> <p class="ql-block">👀毛豆创意画</p> <p class="ql-block"> 小朋友们把摘到的毛豆当做玩具，开始了拼图。“老师我打算拼一个田野”，“我要拼两个小人”，小朋友们有各种各样的想法，讨论的声音特别激烈，手上的动作就没有停过。</p> 五、乐食毛豆 <p class="ql-block"> 周末小朋友们回家品尝了毛豆，有盐煮毛豆、韭菜毛豆、咸菜毛豆，各种各样的毛豆美食，吃的津津有味。</p> <p class="ql-block"> 本次活动，我们基于幼儿的生活、兴趣、需要、能力开展了《豆趣秋生》班本课程，活动中孩子不仅感受到了亲自采摘的乐趣，也从中体验到合作、分享的精神，同时也享受到秋天收获的喜悦。</p> 图文编辑:张薇