<p class="ql-block"> “小时不识月，呼作白玉盘。”农历八月十五是我国的传统节日——中秋节。为充分展现传统节日文化内涵和时代特色，城区小学四二班开展了系列活动，激发了孩子们学习中华民族优秀传统文化的热情，增强了学生对中秋节的认同和喜爱，弘扬了民族传统文化。</p> 知中秋 <p class="ql-block"> 知道中秋节的来历、中秋节的美食及中秋节的神话传说，让同学们通过感受中国传统文化的特点，充分了解中秋节的风俗习惯。</p> 巧手童心绘中秋 <p class="ql-block"> 心灵手巧的孩子们们在一张张白纸上绘出了彩虹般的画面，这些作品凝聚着同学们对传统节日的向往和对中国传统文化的浓厚兴趣，让孩子们在实践活动中获得崇善尚美的愉悦感和体验感，从而提升学生发现真、善、美的能力。</p> 巧手制作品 <p class="ql-block"> 灯笼，又叫灯彩。中秋节做灯笼是对中国传统文化的致敬与传承，手工DIY活动掀起了中秋庆祝活动的高潮。让我们一起来看看四二班的孩子们的DIY手工灯笼作品，体验浓郁的中秋节日气氛吧！</p> <p class="ql-block"> 团扇是我国的传统艺术品，它有着悠久的历史，承载着深厚的文化内涵。在民间，中秋节更有画团扇的习俗。活动中，孩子们利用画笔在圆圆的团扇上创作了一幅幅富有童趣的，充满想象力的画作。</p> 赏中秋作品 <p class="ql-block"> “思乡”与“团圆”是中秋节千百年来亘古不变的两大主题，诗词承载着思乡之情，花灯则寄予了团圆之意。孩子们用灵巧的小手制作了一个个五彩缤纷的灯笼，教室里到处悬灯结彩，寄托着孩子们最真挚的节日祝福，表达着孩子们对中秋的理解和感悟。</p> 诵中秋诗词 <p class="ql-block"> 四二班的孩子们同学们身着汉服，给教室增添了节日的氛围。饱含深情、在古典悠扬的旋律中，孩子们动情地吟诵的诗歌《水头调歌》。在丰富有趣的朗诵活动中深刻地体会到了词人“把酒问明月”的豪迈情怀和“千里共婵娟”的浪漫情愫，感受千古佳句的魅力和中华文化的源远流长。</p> 书写诗词 中秋月儿明—摄影留永恒 <p class="ql-block"> “月满人欢聚，最是中秋佳节时。”中秋这天，皓月当空，人们常常以月之圆喻人之团圆。中秋佳节，最令人动容的字眼是“团圆”。我们的情感沉浸在月光中，柔软而幸福。喜迎中秋月圆夜。家长们带着孩子们走到室外，共同欣赏这一明亮的圆月，孩子们全神贯注的模样真可爱呀！</p> 暖心亲子活动 <p class="ql-block"> 孩子们在做家务的过程中体会劳动的快乐，在向长辈致以节日的问候时感受亲情的可贵。他们主动行动，关心家人，为家人刷刷碗、拖拖地，……在点滴中感受爱的传递，在感恩中长大前行。一幅幅温馨的画面，让孩子们更加深刻地体会到了“中秋节”的特殊内涵，将感恩和祝福盈满心间，感受“家”的意义。</p> <p class="ql-block"> 通过本次活动的开展，孩子们不仅了解了更多的中秋节知识习俗，还对中国这一传统佳节及传统文化有了更深层次的了解和热爱，使中华传统文化内涵得到了更好的传承。也能够切身的体验到了传统文化教育，增强了对传统文化节日的认同和喜爱，大大的增强了学生们的民族自尊心，自信心，自豪感，与伟大祖国同呼吸，共命运的爱国热情。同时，家长的参与也增进了亲子之间的感情，让孩子们体会到了浓浓的节日氛围。</p>