<p class="ql-block">《一分钟经理人》这个管理寓言故事的结构分为两个大部分。第一部分，是讲寓言故事，也就是故事本身，解释什么是一分钟目标设定，一分钟表扬，一分钟批评，三个不同的回答者，为书中那个年轻人和我们读者提供答案。第二部分才是这本“小书”的核心，也就是解释为什么这三个一分钟的工作原理，正如书中用why为什么这个词一样。所以，读者在阅读第二部分的时候，真的需要进入状态in the zone，提起精神。我的理解是，无论你是经理人、高管，还是日常生活中刚刚做完早饭的家庭主妇，你在读这一部分的时候，会发现我一直强调的哲学思想。管理的根本就是哲学，哲学就是关于人生和生活的智慧的。通过学习哲学，从而使得我们走在智慧的道路上。哲学，尤其是管理哲学，不是一个玄乎的东西，如果你觉得哲学是一个玄而又玄的东西，那就麻烦了。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">为什么一分钟目标设定在管理中，在家庭生活中，在父母亲培养孩子的过程中具有真正的价值啊？这是值得我们思考的。也就是运用和实践。所有实践效果的产生，都来源于我们对哲学思想的深刻领悟。中国广大的农村地区，你从表面上看不到中国文化的哲学，你在春天，看看农民播种，你就知道什么是中国文化哲学了。真正的骨子里面中国文化哲学思想，都在乡村世界。每一个月，都是中国文化哲学思想的精确表达。一分钟目标设定之所以能够推动我们和自己的孩子一起往前走（我还是以教育为例），是因为——</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">第一，我们把我们的全部精力和爱，放在孩子整个生命的成长上。也就是书里面讲的，The best minute I spend is the one I invest in people最美的一分钟是我投资在人的生命中。我们把这句话换到教育孩子上 ：在孩子教育的全部过程中，最美好的时间就是投资在他生命的健康成长中。管理的境界就是投资在人的生命中。你不是投资的人，你是投资人。你把“投资人”的重点，放在“人”上面，“投资”和“人”之间有个逗号，你的理解就不一样 ，我们是“投资，人”。人，才是投资的方向。巴菲特的厉害就在这里，大家都在读查理-蒙格的书，有几个人读懂啊。我是文科生，没有做过金融投资，我可以坦诚地说，我是读懂他的书的几个人之一。之所以这样说，是因为我发现蒙格老先生一直在讲理性主义，他是一个真正的理性主义者。投资的哲学不是利润，而是理性。后来有一个叫做斯蒂芬-平克的人，写了一本《当下的启蒙》（Enlightenment Now），影响很大，在今天这个时代，大声疾呼理性主义的回归，他对照十八世纪理性主义运动，洞悉我们这个时代社会文化的危机所在：我们正走在非理性的边缘上。做投资的人，吃亏就吃在没有理性上面。投资忌讳的是疯狂。什么是疯狂啊？很少有人思考。真正的人生，是需要理性光芒的。你把孩子一生的健康幸福作为投资重点，你把孩子这个人作为唯一的投资，你就知道你应该做什么，不应该做什么。你是长期主义者，你不会斤斤计较孩子的成绩，因为你的重点在他的生命力上面，在他的人格建设上面，在他未来发展的基础上面。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">第二，当《一分钟经理人》用Everyone is a potential winner每一个人都是潜在的赢家来解释“一分钟目标设定”的哲学思想的时候，你会怎样看自己？这是最重要的。你会怎样看你的孩子？潜在的、可能的这样的词语，和一个人的生命联系在一起的时候，你会感动吗？正如我们读《终身成长》这本经典，你运用成长心态来和自己和孩子建立生命的发展关系，你就再也不会有破罐子破摔这样的念头，重要的是，你开始步入到这个世界唯一的伟大真理：变化。万物都在变化，你甚至不可能在同一时间踏入同一条河流。没有比变化本身更有力量更有情感的了。当你对你自己说：我有这种潜质，我能够变得更好的时候，你是在对自己的肯定。你对孩子说：妈妈坚信你有一种潜在的能力，能够把学习成绩提升上来。——这是你对孩子这个生命的最美的礼赞。所有的理想主义和前瞻性，都基于我们对自己生命潜在可能性的肯定。什么是潜在客户？什么是潜在市场？</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">除非你首先肯定自己，你就不可能肯定孩子。</p><p class="ql-block">除非你首先肯定孩子，你就不可能肯定自己。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">教育的哲学，就是肯定生命的哲学。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">第三，不论是一日三省，还是富兰克林的十三条，其方向在于检讨自己的行为是不是符合自己的目标价值see if you behavior matches your goals。你的行为吻合你的目标吗？这不是一种习惯，而是对于自己人格的建设。上升到这个高度，你就会发现，原来一日三省吾身是人格建设的过程。你就会警醒。你要帮助你的孩子形成这样一种态度：我从今天开始，每一天有一个时间来检讨自己。流行的话叫做“复盘”。《成为可怕的自律人》这本经典，用“生命六问”，我把这六问抄写在一张纸条上，贴在书桌前面，每一天只要我坐在书桌前，就可以看见。这个是当头棒喝。我们需要给自己一个当头棒喝。你有没有这样的当头棒喝，真的很重要。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">“一分钟目标设定”里面都是管理的哲学，都是人的哲学。你读到这个地方，就是真正的读书了。你就觉得，人家一本40年前写的一个管理寓言，能成为经典的原因在哪里。我们今天出版了很多书，都是过眼云烟。我常常去旧书店，很多很多书放在那里，无人过问，连人的影子都没有。我就很害怕。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">过去是，今天是，明天还是，投资在人，才是真正的投资人。你是自己生命发展的投资人。你是孩子生命的投资人。有了值得期待和正在健康成长的人，投资才是真正的投资。这个世界上，没有利润这样的说法，没有产值这样的说法，只有人的生命力这样的说法。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">感恩！</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">（原创，毛歌微信号：maoge1965）</p>