【动手实践谈真知、长度单位记心间】————人民路小学二年级一级部“以我身边的长度单位”为主题实践活动作业展示

5.11裴一诺

<p class="ql-block">“长度单位”这一单元的知识与学生生活联系紧密,因此,他们好奇心强 ,学习热情大,对生活物体的长度非常感兴趣。为了方便学生建立长度的概念,同学们通过实践作业 更一步认识了长度单位在生活中的应用!</p><p class="ql-block">以下是我们二年级一级部的实践成果,看看同学们有趣的作品吧!</p> <p class="ql-block">同学们借助对生活的物品,体会米、分米、厘米、毫米四个长度单位的实际意义。</p> <p class="ql-block">学了测量之后,我们知道了隐藏在我们身边有趣的长度单位,瞧,同学们把自己和身边的事物画的多可爱!</p> <p class="ql-block">生活中处处有数学 ,处处有长度 数学无处不在,同学们的实践作业内容丰富多彩, 充满活力和乐趣!</p> <p class="ql-block">数学源于生活,用于生活,在这一张张漂亮的实践作业中,包涵了同学们重视在实践活动中的操作和体验,认识了身边物体的长度,并在实践作业中能够用比较合适的方式描述物体的长度,建立长度观念 、构建不同物体之间的长度关系,发展学生的长度观念,体验数学带来的无穷乐趣 ,为今后的数学思维打下了坚实的基础。</p>

长度

实践

同学

作业

数学

单位

物体

生活

身边

二年级