【用好现行统编教材落实语文核心素养】——金鹰小学新教材二次培训

海洋

“双减”落地，课改同行， 于教研中培根，于课堂里发芽，于实践中开花，于美好中结果。着眼未来，多措并举。久久为功，行则将至。双减之行，金鹰在行动…… 为了提升教师的专业素养，培养创新精神，强化素质教育，促进教育公平，并增强教师们的使命感，2023年9月经开区教研室面向本区教师进行了教材培训。金鹰小学的老师们也积极参与了本次培训活动，并于9月26日进行了校内二次培训。 语文组 为更好的落实新课改的理念，提高教师们的教学水平，帮助教师们很好的理解和掌握教材，9月14日贾林名师工作室张茜老师，在经开一小进行了主题为“用好现行统编教材，落实语文核心素养”的语文教材培训。 统编教材主编温儒敏先生指出，部编版教材已努力建构适合中小学的语文核心素养体系，但并未显式地强调体系，而是隐含在教材和教学中。语文核心素养体现在教材的各个方面，包括单元导语、选文系统、课后练习和语文园地。培养学生的语文核心素养有四大基本策略：一课一得、得不离境、三位一得和得得相联。语文核心素养最终可整合到语言运用、思维能力、审美创造和文化自信中。通过这些策略，隐藏的核心素养在课堂上得以显现。语文核心素养无处不在、无时不有，只有将其显现在课堂上，才能真正用好现行统编教材并落实语文核心素养。 9月26日上午，金鹰小学全体语文老师在学校三楼多媒体教室又进行了第二次培训，针对上次教材培训中的重点问题进行学习。培训中所有的教师都非常投入，一边仔细聆听，一边认真记录。他们不仅表现出了专业的素养，也展示了对知识的渴望和对学生的责任心。每一位参训的教师都在努力吸收新的教学理念和方法，以期在日后的教学实践中能够更好地指导学生。 数学组 学习无止境，成长无假期。为进一步提升经开区全体数学教师的专业知识和能力素养，打造一支基础扎实、业务精良的教师队伍，推动新学期工作再上新台阶，在新学期各项工作稳急开展同时，马不停蹄的开启了一场数学教师的饕餮盛宴。2023年9月15日，经开区全体小学数学教师在经开区第二小学参加了为期一天的数学教师第一次教材培训。 工欲善其事，兴先利其器：师欲善其教，兴先悉其材。2023年9月26日上午，经开区金鹰小学全体数学老师齐聚一堂参加了田文君老师的教材二次培训活动。此次培训旨在帮助全体金鹰数学教师理解教材编排的日标，尽快适应数学教材的教育教学岗位，为全体数学教师开展更适合学生的教学活动助力。 田文君老师从数学教学、教研组建设、名师工作室建设等方面，分享了自己从经开区二小培训学习的心得和经验，引导数学教师认识到要有清晰的规划，要让学习成为动力之源，要在反思中积累成长利器，要不断开拓思维，立足课标深挖教材、教学资源，为学生的未来发展奠定好基础。 在这次培训活动中，老师们都变成了安静而又专心学习的学生，认真聆听，认真记录，时而点头，时而沉思。学习很重要，思考亦很重要，学习之后，老师们各抒己见，针对教材培训谈自己的感受与心得。全体数学教师快速进入教学状态。 学无止境、研无止境，相信通过本次的教材培训活动，老师们都能从中积蓄前行的力量，在数学之路上春暖花开。 英语组 行之力则知愈进，知之深则行愈达。为了更好地领会和贯彻《义务教育英语课程标准（2022年版）》的精神，准确把握新课标的内容和实质，将新理念、新要求落实到具体教学活动中，打造高效课堂，2023年9月18日，经开区小学英语教材培训活动在经开三小举行。 本次活动由教研室茹晓玲老师主持，经开三小的吴建荣老师和盛华小学的范宁老师主讲，二位老师结合真实课例，向各位老师分享了如何将新课标的要求落实到课堂中去，为老师们呈现了最接地气儿的课例分享。分享过程中老师们细心倾听，满满的笔记，记载老师们认真的学习态度以及追求进步的向上之心。 9月26日上午，金鹰小学的英语老师们又进行了教材培训心得交流。博学而不穷，笃行而不倦。课标领航，奋楫逐浪。相信通过本次活动，老师们对如何将新课标要求落实到课堂中有了更深的理解与体会。面对新挑战，时刻更新理念，将新课标的精神落实到教学实践中，让学科核心素养在课堂上落地生根，实现学科育人目标！ 结束语 本次培训不仅提高了教师们对教材的理解和运用能力，还激发了他们的创新精神和使命感。教师们纷纷表示，将不断学习、实践和反思，用所学的知识和技能指导自己的教学实践，为学生的成长和发展贡献自己的力量。 信息员：胡海洋审核领导：李小娟