潜心教学勤探索示范引领促提升——纯化镇中心学校小学部立标课展示活动

本心平静

秋分送爽，叠翠鎏金，纯化镇中心学校小学部教研氛围正浓时。为了促进新课标落地实施，落实国家“双减”政策，让课堂成为学生发现的主阵地，充分发挥优秀教师的示范引领作用，助力教师成长，深入推进课堂达标活动，切实提高课堂教学质量。我校于2023年9月25日—27日组织开展了第一轮立标课示范展示活动。 🍁立标课活动安排🍁 🍁课例展示🍁 　　高翠萍老师执教三年级语文《秋天的雨》，高老师依据 2022 年版课程标准，围绕单元主题和语文要素，通过组内集备，确定了本单元大任务“秋之韵图文展—用笔记录秋天的美好”，并且围绕这个大的学习情境，设定了一组相关的子任务，本堂课子任务—“品缤纷秋色，寻表达密码，仿照课文语段，展开想象，写秋天的色彩美”。学生经历“学——练——用”的学习过程，真正实现了语文素养的提升。 　　王佳执教四年级英语《Unit Two Colours》，王老师基于英语新课标，遵循英语单元整体教学理念，在单元整体框架图的指导下，创编教材，把核心词汇和句型放到绘本小故事的情景中感知理解、对比分析，并在真实活动中应用创新。引导学生将英语颜色学习与科学知识相结合，通过变色龙身体变色，让学生在真实的情境中，有效、高效地感知学习内容。通过一节课的学习，学生的语言能力、文化意识、思维品质、学习能力都得到了有效提高。 　　熊润东老师执教五年级数学《因数和倍数》，整节课简明清晰，教师语言精练，始终为学生创造宽松的学习氛围。课前交流渗透人与人之间的关系，亲切，有效，让学生先在脑海中留下两者“相互依存”这种印象。在教学中教师引导学生观察算式，学生能准确的说出每个算式中谁是谁的因数，谁是谁的倍数，整堂课学生在自助交流的氛围中掌握概念，进一步体会“因数与倍数是相互依存的关系”，突破了重难点。最后熊老师利用数轴更加清楚的明确因数和倍数的取值区间。整节课紧扣新课堂教学标准，注重结构化教学和知识的前勾后连。 　　孔盼盼老师执教三年级道德与法治《说说我们的学校》一课，孔老师从学校实际出发，创设“有人来参观，招募小导游”这一大情景，从介绍学校的名称和地址入手，借助学校生活情景学生对自己的学校进行更全面深入的了解。孔老师以课本内容为范例，引导学生交流学校的快乐生活。课堂上学生展示课前进行的调查，对学校的历史、荣誉进行充分了解，基于以上的调查分享，同学们从内心深处认同：我们的学校不简单，作为学校一员，感到骄傲。 🏵课例研讨🏵 　　心中有课标，手中有教法。教育永远是一门智慧的艺术！本次第一轮立标课展示活动只是我们小学部全体教师的一个新起点，今后我们将继续追溯教材之源，着眼核心素养，赋能高效课堂。