<p class="ql-block"> 叮咚！科学小问号上线啦。问卷调查开始啦！这是一场专属我们的科学小探索，你的每一个选择、每一句回答，都是解开科学谜题的钥匙！快来加入我们，一起在奇妙的科学世界里寻宝吧!</p> <p class="ql-block"> 老师发放问卷时，考虑到低年级孩子的认知特点，老师逐题用童趣的语言讲解题意：“‘你最喜欢的工程小制作’就是你做过的小风车、小房子、小船这些哦！”遇到孩子不懂的词汇，还会配合手势和实物展示，确保每个孩子都能理解。填写过程中，孩子们或认真思考、或小声和同桌交流，遇到拿不准的问题就高高举手，老师则耐心地走到身边一一解答，告诉他们“没有对错，怎么想就怎么填”。</p> <p class="ql-block"> 老师鼓励学生大胆表达自己的想法，告诉他们“没有标准答案，怎么想就怎么填”，减轻他们的心理压力。</p> <p class="ql-block"> 科学课题问卷调查圆满收官！感谢每一位小参与者的用心作答。带着这些珍贵的反馈，我们的科学探索之旅，即将开启新的精彩篇章！</p> <p class="ql-block">课题名：</p><p class="ql-block">大概念视域下小学科学工程设计与物化的教学研究与实践</p><p class="ql-block">课题编号：XDKX2023-001</p>