<p class="ql-block"> 幼儿自我服务是幼儿劳动教育内容之一，《3—6岁儿童学习与发展指南》中指出“生活习惯与生活能力”是健康领域非常重要的组成部分。帮助幼儿提高自我服务能力，学会自己的事情自己做，成为独当一面的“小大人”也是我们一日生活的重点工作。</p> <p class="ql-block" style="text-align: center;">自我服务之穿脱衣物</p> <p class="ql-block"> 培养们孩子的自理能力要从生活中的点滴做起，学着自己穿脱衣物，可以分清正反，裤子就像个小山洞一样，小脚就像小火车轰隆隆钻进去了。</p> <p class="ql-block" style="text-align: center;">自我服务之整理玩具</p> <p class="ql-block"> 随着中班孩子自我意识和社会认知能力的不断发展，常能听到他们自信而坚定的声音：“我会做...”“让我来...”他们总是乐于帮助收拾、整理东西。瞧！孩子们收拾的又快又好！</p> <p class="ql-block" style="text-align: center;">自我服务之学做值日生</p> <p class="ql-block"> 随着升班带来的对长大的感悟，孩子们更积极主动地参与到班级活动中。值日生工作不但能树立幼儿的自信心，还能有效地帮助幼儿培养良好的劳动习惯、动手实践能力，和为集体服务的精神，幼儿在劳动中不断认识自己，知道自己能做很多事，并能做好，同时在值日生工作中体验合作培养管理能力。我们是值日生，需要提醒小朋友挂毛巾、放水杯哦！我们可以照顾花草，我们可以擦桌子，为小朋友们准备餐具……每一项工作值日生都乐在其中哦！</p> <p class="ql-block"> 经过小值日活动，孩子们加深了对值日生的了解，明白值日生的工作是为集体、为同伴服务的。</p> <p class="ql-block"> 每位小朋友都是独一无二的，在成长的过程中，他们不断的进步，掌握新的本领。让我们用慧眼和慧心来欣赏身边每一个独特的孩子吧！让幼儿有一个展示自己童年的舞台，为自己的成长不断闪闪发光！</p>