<p class="ql-block" style="text-align:center;">2023.09.28</p><p class="ql-block"> “秋风起，朵云升，杏坛躬耕意正浓。”在这个充满收获的季节，让我们跟随秋天着的脚步，一起迈进语音课堂!9月28日上午，项店镇中心学校在录播室举办了英语第三次英语教研活动。</p> <p class="ql-block"> 李洁凌老师执教的是五年级上册《Unit 2 My week》Part A Let’s spell。本课讲授的是字母组合ee\ea在单词中都发/i:/音的情况，李老师的课堂从一段熟悉而优美自编的歌曲开始，引导学生在课前跟着老师一起动起来，使学生快速进入英语课堂，接着通过小组PK的形式，让学生在课堂中做到积极参与。在语音教学环节，李老师本课时中以绘本贯穿整堂课，教学中李老师充分利用肢体语言带动学生拼读单词，让学生记忆深刻的同时，也感受到英语课堂的魅力，绘本中的句子简短，朗朗上口，易于学生掌握单词的基本拼读规则，让学生看到一个英语单词就能拼读出来，最终达到培养学生阅读能力的目标。绘本中的句子全是包含/i:/音的单词，以这样的读本为媒介，系统、熟练地掌握自然拼读并非难事，也绝不乏味。该绘本不仅对训练学生说一口非常地道的英语非常有帮助，还有助于培养学生独立阅读的能力。最终由绘本故事的主人公——The queen bee向孩子渗透健康饮食的德育升华，再好吃的东西也不可以贪吃，这样不利于健康。课堂设计中她还利用大量的单词卡片，让学生大胆思考，拼出新单词，并且利用自然拼读法学会拼读单词。整堂课气氛热烈，生动有趣，学生沉浸其中。既锻炼了孩子们说一口流利正确的英语，又培养了他们的英语阅读能力，从而达到一节语音课的最终目的。</p> <p class="ql-block">课堂精彩瞬间</p> <p class="ql-block">课本绘本融合一起</p> <p class="ql-block">别出心裁的板书</p> 认真聆听的老师们！ <p class="ql-block"> 课堂教学结束后，全体英语教师对此进行了评课。大家积极发言，热情讨论，各抒己见。</p> <p class="ql-block"> 最后杨组长对本节课分析总结本节课给予很好的评价。</p> <p class="ql-block"> 相信通过一次又一次的教研活动，每位老师都受益匪浅，为自己平时开展教学工作奠定了良好的基础。在领导的关心下和英语组老师团结合作下，我校的英语教研活动越来越精彩！！！</p> <p class="ql-block">编辑:李瑞珠</p><p class="ql-block">审核:汪俊</p>