<p class="ql-block">区域活动满足幼儿活动和游戏的需要，更好地促进幼儿自由、快乐、健康地成长🥰实现'玩中学"，‘做中学"’🥳。孩子通过互相交往，互相合作，提高孩子处理问题，解决问题的能力，同时还有效促进了孩子良好个性的发展。</p> <p class="ql-block">通过老师有目的、有计划地创设活动环境，投放活动材料，让幼儿在宽松和谐的氛围中，自主地选择活动内容和合作伙伴，主动地进行探索与交往，达到最佳的学习效果，深受幼儿喜爱。游戏是儿童的天性与权利，游戏能满足幼儿的心理需要，让幼儿获得自由和快乐。</p> <p class="ql-block">游戏有利于孩子的智力发展。孩子在游戏的过程中，开阔了视野，认识了事物，有助于培养孩子更好地理解和掌握知识的技能！益智游戏可以让孩子自由自在地享受其中，感觉轻松愉快！</p> <p class="ql-block">阅读区</p> <p class="ql-block"><span style="background-color: rgb(255, 251, 240); color: rgb(169, 91, 0);">喜欢阅读的孩子语言能力特别强，在听，说，读，写方面能力较高，孩子从语言游戏领悟复杂的意念，欣赏语言的美妙。</span></p> <p class="ql-block">绘本📚是最适合孩子的阅读方式，直观的图画语言不仅能够吸引孩子的注意力，更能够让孩子在捕捉，画面线索和信息中获得经验，在欣赏图画中认识文字，感受文学带来的享受。</p> <p class="ql-block">美工区</p> <p class="ql-block">世界上不是缺少美，而是缺少发现美的眼睛”美无处不在，幼儿园中的美工区🎨更是给孩子们带来了美的体验和享受，培养幼儿的审美能力，促进幼儿感知体验 、情感表达、想象力、创造力等多方面的发展。</p> <p class="ql-block">益智区</p> <p class="ql-block">益智区培养幼儿的动手操作能力、想像力、创造力以及人际沟通和团队合作的能力。对于幼儿的长远发展都是有帮助的👍。</p> <p class="ql-block">科学区</p> <p class="ql-block">1.幼儿的科学教育是科学启蒙教育，重在激发幼儿的认识兴趣和探究欲望。</p><p class="ql-block">2.要尽量创造条件让幼儿实际参加探究活动，使他们感受科学探究的过程和方法，体验发现的乐趣。</p><p class="ql-block">3.科学教育应密切联系幼儿的实际生活进行，利用身边的事物与现象作为科学探索的对象。</p> <p class="ql-block"> 角色区</p><p class="ql-block">能充分满足幼儿的好奇心、更好促使主动交往、激发幼儿的积极想象</p> <p class="ql-block">1.能按照自己的意愿主动选择角色，设计游戏情节，并能即时融入到所扮演的角色和主题情境中。</p><p class="ql-block">2.能根据对角色社会职责的理解，逼真地再现角色行为，有比较清晰的角色认识，角色认知水平提高。</p> <p class="ql-block">蒙台梭利是我园的最大特色，通过生活领域，感官领域，数学领域等的教具，让幼儿在自由中建立规则，抓住幼儿敏感期，提升幼儿个方面能力</p> <p class="ql-block">区域活动带给孩子们不一样的体验，从他们天真可爱的笑容里可以看出他们是真的快乐，希望这一份快乐能一直陪伴在孩子们的左右！我们丰富多彩的区域游戏活动还在继续......</p>