由“说”展思，因“题”促教 ---集宁区民建路小学数学“说题”教研活动报道（副本）

吕志霞

为深入贯彻“双减”政策，进一步落实义务教育新课程标准，提升教师专业化水平，促进教育高质量发展，集宁区民建路小学于9月27日举行本学期数学“说题”教研活动。 　　本次活动以“由说展思，因题促教”为主题，以年级组为单位进行，所选体型都是经过老师们一身探索、挖掘，在再年级组内精挑细选，最后在教研活动中集体研讨。 活动以“因题促教”为宗旨，但是各年级组的体型设计各有侧重，二年级组的段雅玲老师从学生审题、思考、做题准确度出发，以学生易错点为突破口设计题型。 三年级组的吕霞老师以问题解决为重点，从培养学生研读题目的能力方面设计题型展开说题。 　　四年级组的安智乐老师从如何让学生规避解题错误，正确提炼有用数学信息的角度设计题型进行说题。 　　五年级组的吕志霞老师以“在对比练习中明确概念，在问题解决中培养素养”为主题，设计四组对比题型进行说题。 　　六年级组的郭宇航老师从六年级数学上册教材整体出发，按照各单元要培养学生的数学能力、数学素养的思路展开说题。 教务主任穆润娥老师对每位教师的说题进行了总结性的评价，也对老师们进一步专业化成长提出殷切的希望，她希望老师们在备课、上课各环节都以新课标为导向，以培养学生素养为宗旨，熟读2022版《数学课程标准》，熟悉1-6年级各册教材的编排是老师们的必修课，作为老师，不仅要心中有爱、有学生，更要有系统性知识，望老师们且行且悟且学习。 最后，校长张国臣同志对老师们活动前的精心准备和活动中的精彩呈现给予鼓励，他说:“民小欣赏老师们针对本班学情各具特色的教学设计，更鼓励老师们运用现代教育技术手段创新教学方法，集体教研活动又是老师们相互交流、博采众长的过程，可实现1加1大于2的效果，从而达成老师们共同进步的目标”。