九台区波泥河中心学校反恐防暴应急演练方案

长春市九台区波泥河中心学校

为有效预防和处置各类恶性伤害师生案件和突发事件，提升师生安全意识和逃生自救能力，确保演练活动顺利进行，增强演练实效，制定波泥河中心学校反恐防暴应急演练。 　　以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，深入贯彻落实习近平总书记关于加强反恐怖工作系列重要指示精神和省市区关于防暴恐工作的重大决策部署，坚持总体国家安全观，时刻绷紧防暴恐工作这根弦，牢牢把握校园安全维稳任务，压实学校防暴恐工作责任，通过演练活动检验和提升对突发性暴力事件的反应和处置能力，切实维护学校安全稳定。 1.通过下发演练方案，召开应急演练培训会，使全体教职工明确此次反恐防暴应急演练的目的、任务和注意事项2.演练前由班主任认真组织学生学习本次演练方案，让学生熟悉应急的正确方法，讲明演练的程序、内容、时间和纪律要求，以及注意事项，同时强调演练是预防性、模拟性练习，并非真正的防暴应急和疏散，以免发生误解而引发暴力谣传。3.学校后勤演练前对学生安全疏散路线必经之处和到达的“安全地带”进行实地仔细检查，对存在问题及时进行整改，消除障碍和隐患，确保线路畅通和安全。4.组成相关工作小组，确定人员，明确职责。 　　放学时间，在带班领导、安全副主任带领保卫人员及值班教师的指挥下，班主任准备带领学生有序的走出校门时发现有“犯罪分子”携带菜刀冲上来妄图伤害正要放学出校门的师生，安全主任带领保卫人员持警用器械控制“歹徒”接近学校大门，带班领导迅速向校长进行电话报告情况，值班教师迅速按下一键报警器，学校拉响警报，广播通知操场上的师生有序迅速撤回到教学楼内自己班级，并插好班级前后门窗躲避。值班教师及学校应急救援小组成员第一时间到警务室带上防卫工具赶到校门口支援，并紧关校门。校园广播第一时间通知校门附近接送学生的家长远离处置现场，保护自身安全。学校应急后备小组成员迅速持械在校门内和楼门前做好值守，防止“歹徒”有同伙进入校内楼内，守好第二道安全防线。随着特警及派出所警员支援到来，迅速擒住“歹徒”押上警车带离，警报解除。 　　听到防暴警报信号后，正在教室上课的班级，班主任迅速赶到班级与由任课教师共同组织学生关闭门窗，藏在安全隐蔽处。安全疏散组负责清点各班学生人数。 　　(一）李雪川（校长）总负责人。在第一时间赶赴现场，启动应急预案，组织防御（有伤员的情况下负责组织抢救），负责接待各方面的领导、派出所的民警以及新闻媒体的相关同志，负责整个事件的调查处理。（二）杨宝富（后勤副校长）接到应急指令，第一时间赶到现场，接受指挥，参加救援行动。组织学校应急小组队员和门卫保安对滋事人员进行隔离制服。负责通知事故影响区域内人员撤离，做好事故现场的保护和证据收集工作，妥善保存现场重要痕迹、物证。完成应急救援指挥部交办的其工作。（三）仲丛峰（书记）在第一时间赶到现场，负责组织引导事故发生区域和可能涉及区域的人员按照疏散路线，有秩序地安全撤离，确保疏散迅速、有序、安全。同时做好学生的思想工作，消除学生的恐惧心理。完成应急救援指挥部交办的其他工作。（四）丛海利赵清山（教学副校长）在第一时间赶赴现场，协助校长工作，同时负责指挥校内秩序的恢复和师生情绪的稳定。负责组织将受伤人员（学生）送到附近医院治疗，为需要转院治疗的学生联系车辆。完成应急救援指挥部交办的其他工作。（五）刘波（德育副校长）李锋（工会主席）负责接待家长，向其讲述事情的经过，做好家长的思想工作。