<p class="ql-block"> 最美好的成长，</p><p class="ql-block"> 莫过于和一群志同道合的人，</p><p class="ql-block"> 漫步在专业的路上。</p><p class="ql-block"> 回头有一路的故事，</p><p class="ql-block"> 低头有坚定的脚步，</p><p class="ql-block"> 抬头有清晰的远方。</p><p class="ql-block">教研活动是幼儿园工作很重要的一部分，是教师专业性发展的有力支撑点，也是园所保教质量自我蜕变迈向新高度的台阶。教研活动是幼儿园老师最好的成长平台之一，一个优质的幼儿园离不开一支优秀的教师团队。为提高我园教师扎实有效的开展幼儿园教育教学活动的能力，促进教师专业化成长和提高幼儿园整体教学水平，第二幼儿园大班组开展了每周一次的教研活动。</p> <p class="ql-block"> 首先，我们对上周的教研进行了反思，老师们各抒己见，讨论了上周出现的问题，然后一起商讨对于出现的问题给予的最佳解决方式。</p> <p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"> 教而不研则浅，研而不教则空，大班组的老师们继续以《幼儿园教育指导纲要》为依据，以幼儿园学期工作计划为重点，进一步优化幼儿的一日生活。</p> <p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"> 依据《3- -6岁儿童学习与发展指南》的教育建议，幼儿园应该保证幼儿每天的活动时间不少于两小时，其中体育活动时间不少于1小时，季节交替时也要坚持。同时，针对幼儿动作发展的目标，则要求孩子具有一定的平衡能力、动作协调能力以及身体灵敏度。为此，依据园内孩子的年龄特点和现有环境，制定了适合孩子们的户外体能活动。</p> <p class="ql-block"> 老师们在活动中热情积极的参与了游戏的各种玩法！</p> <p class="ql-block"> 心有所信，方能远航，心有所向，方有力量。本次教研活动开展，进一步明确了幼儿园下周工作思路与具体要求，为接下来教研及学期教学工作有序、高效开展把好脉、定好调，凝聚共识，传递力量。</p>