<p class="ql-block"> 艺纳百川，德容万物；缤纷教育，精彩纷呈！为贯彻落实“双减”政策，切实提高课后服务质量，乐平市第九小学不止于做好学生放学后“作业辅导”，更是坚持“全面发展”理念，让学生在文化体艺各类课后服务活动中释放天性、发展特长。</p><p class="ql-block"> 兴趣激发潜能，实践照亮前程。乐平九小积极探索出了学习➕兴趣的新模式，在课后延时服务的内容上守正出新，多元发展。将每周二的课后服务打造为学生培养爱好、健康成长的“第二课堂”。根据学生的兴趣爱好，打破班级界限，分别组建了戏曲社团、书法社团、合唱社团、舞蹈社团。利用延时服务时间开展活动，为学生的课后生活增添了靓丽色彩，有力地促进了学生的健康成长，满足了学生个性化发展的需求。</p> 戏韵芬芳 传承经典 <p class="ql-block"> “蓝脸的窦尔敦盗御马，红脸的关公战长沙，黄脸的典韦，白脸的曹操，黑脸的张飞，叫喳喳”</p><p class="ql-block"> 一曲深喉飘古韵，一腔拉魂震四方，家乡的戏曲承载着社会发展的烙印，凝聚着家乡人民一代一代质朴的生活缩影。弦歌不辍，薪火相传，学生在传承中可以感受戏曲人梅花飘香，春自寒来的辛苦与毅力，在一曲曲浓浓的家乡韵中触摸家乡情。以文化人，以艺养心，传承民间文化、弘扬民族精神、厚植文化自信，戏曲进校园任重而道远，我们永远在路上！</p> 书法载道 翰墨育人 <p class="ql-block"> 翰墨飘香传文化，习字立人润心田。书法是中国特有的一种传统文化及艺术，它是汉字书写的一种法则。为了进一步弘扬中华民族书法艺术，感受书法的艺术魅力，增强民族自豪感，继承和发扬中华民族传统文化，学校开设了软笔书法社团活动。</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block"> 言为心声，字为心画，一撇一捺悟文化，一笔一划冶情操。张之方老师运用简练而通俗易懂的语言介绍了书写的方法和要领；以身示范，耐心细致地教同学们书写，带领同学们于一笔一画之间不断地感悟书法蕴含的内在美。</p> 舞动童年 绽放精彩 <p class="ql-block"> 舞蹈的气质，在于一颦一蹙之间。舞蹈是一门艺术，优美的舞姿给人以美的熏陶，轻步曼舞的姿态，婀娜多姿的气韵，总使观者如痴如醉。舞蹈社团是一朵娇嫩可爱、自然成趣的小花。它盛开在校园里，盛开在孩子们心中，散发着宜人的清香，是学校艺术中一颗璀璨的明珠。如火如荼的舞蹈社团活动促进了孩子们音乐素养的提升，营造了良好的校园文化氛围。</p> 歌声流淌 浸润心田 <p class="ql-block"> 合唱是声乐艺术领域中的一种集体歌唱形式。童声合唱具有特别的魅力，它具有纯净、优美、率真的特点，给人一种天使飞来人间的感觉，听者几乎每根神经都为之牵动，令人心旷神怡。</p><p class="ql-block"> 若一人的歌唱是河流，众人的合唱便汇聚成海。在这里，同学们将体验最独特的表演形式；在这里，同学们将遇到最亲切的合唱老师；在这里，同学们将接受最专业的合唱指导。</p><p class="ql-block"> 愿这群有着共同音乐梦的孩子能在自己的小学生涯中编织出一首首动听的乐曲。</p> <p class="ql-block"> 春风化雨，润物无声。社团活动是课堂的延伸，学校将继续用好社团这一阵地，为学生提供更广阔的兴趣空间和发展可能，培养学生的创新精神和实践能力，为学生丰富多彩的人生奠基。</p><p class="ql-block"> “心存希冀，追光而遇；目有繁星，沐光而行。”孩子们收获着知识和快乐，乐平九小将继续助力学生在社团活动的过程中一路耕耘，一路芬芳；一路前行，一路收获！</p>