节前综合症

三月潇潇雨

教室空调已经罢工二十多天了，后勤师傅来检查过几次，一直没有修好。这不，一大早教室里就象开了桑拿，让人低落又浮躁。

自己也是困得要死，但为了调动大家，我使尽浑身解数，时而抑扬顿挫，时而幽上一默，时而故弄玄虚，时而循循善诱。迫于我一贯的威严，孩子们腰挺得端正，手摆得笔直，嘴封得结实，但两个眼皮却不停地发生碰撞，头也是摇摆不定，实在是难为他们了。

在第三排倒数第二位的桌子上，发现一张精心制作的倒计时牌，边框细花环绕，上书“离国庆长假还剩2天”。心乐之，表情却依然是平静如水，岂可让这些小捣蛋猜透我的心思。饭时，待众人去后，把制作者叫到身边，问她初三习惯不、累不，国庆想回老家不、有特别安排不。当然，最后自然要提到如何利用假期调整心态，在初三尽力拼搏。小姑娘在略带忐忑的微笑里频频点头，然后在迫不及待的仓惶里落荒而逃。

下午第二节，终于闲下来，本想写写教案，却发现有点力不从心，于是去慧那里倒了杯红茶，看能不能提提神。可惜效果并不明显，也罢，歇歇吧，毕竟灯枯油尽也不是什么特别值得炫耀的事情，还是细水长流比较好。和大伙聊了一会儿天，比较惊奇地发现，国庆大家都没有什么明确的计划，统一的地方倒在于先宅躺几天，等精气神复元了，再见机行事。

晚自习前，一向在自己的世界里自娱自乐不能自拔的静同学来找我:“老师，白描是中国画的技法，素描是西方画的一种，你不能混为一谈。”在片刻的尴尬里，我却感到意外的惊喜，原来小女孩也有这样较真的精神。再一询问，原来她从三岁就开始学画，现已考到较高的级别，真正是人不可貌相。晚自习的时候，特意空出一点时间，让她给同学们讲白描、素描、工笔的区别，虽然说得比较含糊，但还算落落大方，更重要的是，能勇敢站上台，就已是突破与胜利。

一天的空闲里，不时有学生来办公室问假期的作业多不多，装模作样问节后什么时候考试，反正他们的心，早已属于假期的放松与嗨皮了，沉稳、拼搏、前程，暂时被遗忘在狂欢的世界里。

晚自习后，走在回家的路上，无意间窥见楼缝中高悬的上凸月，在一片淡蓝色的弥漫中，明亮又傲娇。这人间的热闹与冷清，欢喜与悲凉，是是与非非，不知它是否涉足过、浸润过、细思过、共情过。只是，此时的我，却有老友重逢的亲切与欣喜。明天上完班，一切就自由了，吃尽所有好吃的，玩遍所有好玩的，计划A计划B计划C，哪怕其实什么都不能实现，就想想，也开心。