<p class="ql-block"> 课题研究进展情况如下：</p><p class="ql-block"> 一、学习《2023年度小课题立项申请·评审表》</p><p class="ql-block"> 二、王颖，布置录像课的录制，督促部分成果的呈现。</p><p class="ql-block"> 三、开题论证活动</p><p class="ql-block"> 四、撰写专业书籍阅读心得</p> <p class="ql-block"> 五、专家提出调整和修改建议</p><p class="ql-block"> 吴达明：分析现已取得的成果，目前取得成果较少，多上研究课，多发现问题，形成优质课成果。成果形式可以在教研论文、研究报告、教学案例、教学反思、课程推广等预期成果多样化展开，并注意成果学术性、理论性和实践性。</p><p class="ql-block"> 王静：就目前研究的情况来看，课题的研究内容及过程还需反思、归纳、深化、细化。</p><p class="ql-block"> 欧兴畅：文献阅读量不够，还需增加查找更多的文献资料，以增加研究的含金量。</p> <p class="ql-block"> 本次活动达成的目的、效果、结论或解决的问题</p> <p class="ql-block"> 1、总结了前期工作，分析调整了未来课题研究方向。</p><p class="ql-block"> 2.分析现已取得的成果，目前取得成果较少，多上研究课，多发现问题，形成优质课成果。成果形式可以在教研论文、研究报告、教学案例、教学反思、课程推广等预期成果多样化展开，并注意成果学术性、理论性和实践性。</p>