<p class="ql-block"> 踏着秋天的脚步，我们迎来了新的学期，本学期我校又增添了一些新鲜血液，他们就像一股清新的空气，给铭郡学校的蓬勃发展带来了新的活力。</p> <p class="ql-block"> 为了让新教师尽快适应新岗位、新环境，加强教师之间的交流与学习，进一步提高新教师的专业素养和教学能力，更好地达到“以教促研，以研促学”的目的，在学校各教研组的精心安排下，开展了新教师见面课活动，四位新教师深入钻研教材、精心设计打磨案例，用丰富多彩的教学内容、活泼多样的教学方法，充分利用多媒体课件、情景游戏、实物操作等多种方式，以最饱满的状态展示了四堂生动鲜明、精彩纷呈的见面课。</p> 英语组 <p class="ql-block"> 英语组刘丹丹老师带来的三年级的 《It's a dog 》，刘老师专业功底扎实，教态十分自然，亲和力强，其教学语言富有感染力，为学生营造了富有激情活力的英语语言学习氛围。刘老师的教学环节设计巧妙，并运用 chant , game 等多种方式进行操练，一节课让同学们在轻松愉悦的氛围中掌握重难点句型，体验了英语之美。</p> 语文组 <p class="ql-block"> 语文组朱琼老师通过精心的课前准备，扎实的课堂教学，呈现出了一节独具特色、精彩纷呈的课堂《精卫填海》。朱老师教态自然，备课充分，无论是组织教学还是策略方法的运用都很得当，课堂胸有成竹、神采飞扬，对教材的解读分析准确到位，讲得有声有色。</p> 数学组 <p class="ql-block"> 数学组徐丽萍老师带来了《倍的认识》，在本节课中，徐老师能创造机会，让学生多种感官参与学习，把学生推到主体地位，让学生获得丰富感性认识，使抽象知识具体化、形象化。整个操作过程层次分明，通过说一说、摆一摆等，让学生动手、动脑、动口，通过操作，让学生既学得高兴又充分理解知识，形象直观地建立 “倍”的概念，培养学生获取知识的能力、观察能力和操作能力。</p> 综合组 <p class="ql-block"> 综合组陈勇老师的教学内容是《蹲踞式起跑》，对六年级学生来说，这是很熟悉的一项运动，教学内容多样有趣，陈教师为学生创设自主、自学、自练的空间，激发学生学习体育的兴趣，让全体同学都能积极参与其中。</p> <p class="ql-block"> 陈老师在教学过程中主要采用了技术分解法、语言讲解法、动作示范法以及教师示范等教学方法，以小组合作的形式组织学习，不仅使学生了解了蹲踞式起跑的相关知识，基本掌握了蹲踞式起跑的动作要领，而且提高了学生自主、合作、探究的学习能力，基本实现了教学目标，为学生营造了一个轻松快乐的学习氛围。</p> <p class="ql-block"> 广阔跑道上，心无旁骛；在起跑线前，蓄势待发；起步，预备，跑！似离弦的箭！迈着矫健的步伐冲刺！</p> <p class="ql-block"> 课后，各教研组组织组内教师进行了评课活动，对四位新教师的课进行了细致、恰当、全面的评价，并对课堂教学需要改进的地方提出了中肯的意见和建议 ，新教师也认识到自身在教学上存在的不足，他们就活动中的得与失进行了反思。</p> <p class="ql-block"> 本次活动为新教师提供了锻炼教学功底，展现自我风采的平台，打响了新教师专业成长的“第一枪”，这不仅是对新教师教育教学工作的一次检查验收，而且营造了教学教研氛围，助力新老教师们在相互交流与学习中提高教学技能和专业素养，为接下来小学教研组活动的开展注射了一支“强心剂”。</p> <p class="ql-block">文案：各教研组</p><p class="ql-block">图片：各教研组</p><p class="ql-block">审核：铭郡学校小学部办公室</p><p class="ql-block">地址：桂阳县朝阳广场（碧桂园斜对面），公交车3路车、8路车均可到达</p><p class="ql-block">咨询热线：18175507040陈老师</p><p class="ql-block"> 18673552426邓老师</p>