【课题动态15】七年级新生第一次正式作文教学手记《城中印象》

蚊隐无痕

<p class="ql-block">  新一届七年级学生升入城中已近月,平时除了写读书笔记,偶尔的作文小练笔,三天军训完,布置周末写一个600字心得体会。周一回来还没来得及改作文,又迎来了第一单元的作文教学。</p><p class="ql-block"> 周一家作布置回去写第一单元的作文实践2,新校园新环境,我把题目改成《城中印象》。</p> <p class="ql-block">因为是新生,对城中的了解知之甚少,可以想象学生的作文。</p><p class="ql-block">周二我决定先进行城中简介及思路讲解。</p> <p class="ql-block">赶紧搜索手机相片,进行视觉,空间建构。</p> <p class="ql-block">由结构布局到文化底蕴进行提升。</p> <p class="ql-block">学校办学宗旨</p> <p class="ql-block">校风校训</p> <p class="ql-block">提出写作修改要求。</p> <p class="ql-block">学生笔记</p> <p class="ql-block">4班抽了四个学生把自己的提纲进行板书,有点惊喜。卢林霜同学写了早晚城中的不同印象。王心玲同学侧重于写沉城中的精神,拼搏精神,仁礼精神等等。</p> <p class="ql-block">学生对文章思路有了雏形之后,回去再进行修改。</p> <p class="ql-block">周三当堂作文批改。</p><p class="ql-block">第一遍:找出错误的字,标点符号。</p><p class="ql-block">第二遍:标用符号标记好词,每一个加两分。优美句子用波浪线画出每一句加十分。老师巡视念出同学们的好词好句。</p><p class="ql-block">第三遍:看结构,段落,层次,中心主旨。没有写写作提纲的,梳理文章结构,写出提纲。</p><p class="ql-block">然后进行自评,写下三条评语。</p><p class="ql-block">第四步:同桌交换,按照刚才的要求。进行互评,给对方3句评价并签名。</p> <p class="ql-block">且看学生作文变化。</p> <p class="ql-block">周雨嘉</p> <p class="ql-block">刘若馨</p> <p class="ql-block">甘瑾</p> <p class="ql-block">颜嘉威</p> <p class="ql-block">胡家睿初稿</p> <p class="ql-block">胡家睿修改稿</p> <p class="ql-block">刘子浩</p> <p class="ql-block">江忻纾</p> <p class="ql-block">王心玲</p> <p class="ql-block">朱雅洁</p> <p class="ql-block">刘智宸</p> <p class="ql-block">贺涵瑞初稿</p> <p class="ql-block">贺涵瑞修改稿</p> <p class="ql-block">贺思雅</p> <p class="ql-block">陈雯欣初稿</p> <p class="ql-block">陈雯欣修改稿。</p> <p class="ql-block">陈澜初稿</p> <p class="ql-block">陈澜修改稿。</p> <p class="ql-block">怎么样?有模有样的吧?满满的成就感。当然希望下次有更多同学上榜,基础差的也能够改变习惯,改变写作思维,取得进步。</p><p class="ql-block"> 一次机动现场备课式作文教学。 </p><p class="ql-block"> 2023.9.27</p>

作文

城中

修改稿

初稿

学生

同学

七年级

进行

王心玲

贺涵