<p class="ql-block"> 为提高教师跨学科教学的能力，进一步深化对新课标的理解，9月25日上午，省数学第四实中基地成员线上观摩了主题为“山东省中小学跨学科主题学习研讨会”专题直播会议。</p> <p class="ql-block"> 25日上午，杨碧君主任在《新课标背景下跨学科主题学习的关键要素与实践研究》的报告中就跨学科主题背景及内涵两方面进行阐述。赵勇校长作了《素养导向的跨学科课程建设与实施》的报告，从理论高度和实施方法两方面介绍了学校在跨学科课程建设方面的探索与实践。</p> <p class="ql-block"> 25日下午，赵新鹏副校长作了题为《学科融通 素养进阶 全面育人》的学校经验交流，分享了大量的成功做法供大家参考借鉴。然后由该校物理、地理、化学三门学科的三位老师给大家展示了《“核”去“核”从——核辐射的发生及其影响》的优秀课例，将跨学科课程真正落实。</p> <p class="ql-block"> 9月26日上午，华东师范大学课程与教学研究所书记、教授、博导安桂清教授进行了《跨学科主题学习的理念建构与实践探索》的讲座。安教授分别从学习主题、学习目标、内容组织、学习过程、学习评价、拓展和充实的机会等方面，具体详实地讲解了跨学科主题学习的理念建构，并通过一个个鲜活的教学案例展示了如何进行跨学科教学实践，为一线教师进一步探究跨学科教学指明了方向！最后，张教授对本次研讨会进行了总结，希望教师们能在今后的教学实践中，深入研读新课标，根据自己学校的实际情况，继续探究跨学科教学，让跨学科教学真正在课堂上落地生根，从而促进学生核心素养的提升！</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;">基地成员积极分享各自在跨学科主题学习中的心得和经验。</p> <p class="ql-block"> “笃行不辍，砥砺赋能”。本次培训的内容深入浅出、形式多样，授课专家们为教师的跨学科主题学习活动提供了丰富的理论指导。同时，大家在思维碰撞中也对跨学科主题学习有了更入的理解。今后，省数学第四实中基地成员老师们将以新课程标准理念为依托，以跨学科项目化理论为载体，致力于在实践活动中发展学生核心素养，让新课标真正落地生根。</p>