<p class="ql-block"> 为有效落实“双减”政策和新课标理念，科学引导教育教学方式向合理性、科学性、有效性发展，颍川路学校二年级数学组老师组织学生开展了“数学大富翁”绘制活动，将课本知识联系生活实际，培养学生动手操作能力、实践探究能力，以提升学生数学核心素养和良好的学习品质。</p> 设计意图 <p class="ql-block"> 同学们设计“数学大富翁”的游戏规则以及每一格的题目，并对边框进行装饰。让游戏巩固所学，让知识跳出课本，让孩子们在玩乐的过程中，得到双倍的快乐!孩子们把所学的数学知识与游戏相结合，进一步提升计算、推理、解决问题的能力。</p> 作品展示 <p class="ql-block"> 二年级的孩子们通过各种方式搜集整理有关的数学知识，自主设计、排版、编写出自己独特的“数学大富翁”。在游戏中孩子们慢慢掌握了原本晦涩难懂的知识，过程轻松愉快，让枯燥乏味的数学知识变得生动有趣起来。瞧！他们精心设计的一幅幅富有创意、充满童趣的游戏棋盘，各有千秋、各具特色！</p> <p class="ql-block"> 数学之美源于生活，学习之法源于兴趣。本次活动让孩子们在设计和游戏中回顾反思，梳理目前所学过的知识点，并将基础、易错、有特点的习题融入游戏关卡中，在游戏中复习数学知识。作业不再是负担，难题也不再是“高山”，活动真正实现了老师“寓教于乐”，学生“主动提升”的目标。二年级数学组教师将带领学生探索数学奥秘，发现数学之美，有效提升学生核心素养，进行智慧引领！</p> <p class="ql-block"> 一起期待更多的数学实践活动吧！</p> <p class="ql-block">监制:陈建华 秦松木</p><p class="ql-block">审核:杨良玉 王瑞芝</p><p class="ql-block">编辑:赵婷婷</p><p class="ql-block">图片:二年级数学老师</p><p class="ql-block">部门:二年级级部</p>