初来乍到,慢享成长

乌拉盖管理区幼儿园

<p class="ql-block">  时间悄悄飞逝,小三班的孩子们进入幼儿园已经独立生活了20多天了。 对于入园这件事,他们从开始的焦虑哭闹逐渐过渡到平和接纳、渐入佳境,已经能够积极地适应新环境了,逐步开始了自我探索、自我学习。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><span style="color:rgb(237, 35, 8);">【生活篇】</span> 生活就是教育的起点</p><p class="ql-block"> 过什么样的生活便是受什么样的教育</p><p class="ql-block">有序的环境是熟悉的、可控的、可把握、可预知的,它让孩子觉得安心,从容和自在。我们希望孩子们在有序的环境中进行 真实的生活, 自我探索、自我学习,继而通过环境唤醒孩子的精神世界令他们专注、自律,学习照顾自己、服务他人!</p> <p class="ql-block"><span style="color:rgb(237, 35, 8);">【游戏篇】</span></p><p class="ql-block">孩子们认真生活的样子很美</p><p class="ql-block">当他们能够独立完成一件事情时</p><p class="ql-block">我们看到他们脸上的自信和从容</p><p class="ql-block">真挚而美好</p> <p class="ql-block"><span style="color:rgb(237, 35, 8);">【教育篇】</span></p><p class="ql-block"> 陶行知先生说:“过什么样的生活便是受什么样的教育”。如果你过的是劳动的生活,接受的便是劳动的教育,艺术的生活便是艺术的教育,科学的生活便是科学的教育。生活是教育的本源,也是教育的归宿。</p> <p class="ql-block">教育的样子应该是</p><p class="ql-block">儿童是儿童的样子</p><p class="ql-block">教师是教师的样子</p><p class="ql-block">生活是生活的样子</p><p class="ql-block">孩子!请慢享你的成长!</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">班级:小三班</p><p class="ql-block">编辑:张廷吉</p>

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