<p class="ql-block"> “东都放榜未花开，三十三人走马回”，自古以来状元一直是个热点潮流，而无论是哪朝哪代，不可错过的就是状元的笔墨之美，时至今日，好的书写在语文科目中非常重要，被称为语文得分的“加分项”。</p> <p class="ql-block"> 郭沫若早年曾在《人民教育》杂志题词中这样说过:“培养学生写好字，不一定要人人都成为书法家，总要把字写得合乎规范，比较端正干净、容易认。这样养成习惯有好处，能够使人细心，容易集中意志，善于体贴人，草草了事，粗枝大叶，独断专行，是容易误事的。”</p><p class="ql-block"> 汝城县第一完全小学一直以提高教学质量为核心的教育发展观，在这个“国庆、中秋”中华民族重要的传统节日里，为了营造热烈喜庆、文明和谐的节日氛围，使学生重视写字练习，提高书写教学质量，传承中华文化，学校开展“书法润童心 童心献祖国”硬笔书法比赛活动。</p> <p class="ql-block"> 具体方案如下：</p> 比赛现场 <p class="ql-block"> 9月26日，上午第一节课，随着上课铃声响起，比赛正式开始。同学们开始在老师统一发放书法纸上认真书写，每一笔都凝聚着对书法浓郁的热爱，横平竖直浅吟低唱，结构匀称书写美观。舞动的笔端流淌的不仅仅是有形之字，更是无形之舞，无色之画，无声之乐!</p><p class="ql-block"> </p> 活动现场片段 <p class="ql-block">✍️一年级比赛现场：</p> <p class="ql-block"> 学生认真书写的神态，端正的书写姿势正是书法习者儒雅风范！</p> <p class="ql-block">✍️二年级比赛现场：</p> <p class="ql-block">✍️三年级比赛现场：</p> <p class="ql-block"> 同学们个个满怀激情，一丝不苟，横竖撇捺，起笔收笔，用心书写！</p> <p class="ql-block">✍️四年级比赛现场：</p> <p class="ql-block">✍️五年级比赛现场：</p> <p class="ql-block"> 拥有一手漂亮的字是我们留给孩子的终身财富！</p> <p class="ql-block">✍️六年级比赛现场：</p> <p class="ql-block">全校现场书写比赛片段合集🎬</p> 班级评选 <p class="ql-block"> 作品有序提交后各班语文老师进行了认真细致的评选，最终从班级选出了三名书写优秀学生参加学校决赛，再选出了五名书写规范学生评为班级“书写小能手”</p> 决赛评选 <p class="ql-block"> 评委老师分组分段对全部书写作品进行认真评审，<span style="font-size: 18px;">决赛的筛选让评委老师们更加谨慎和严格！</span>采取不看名字只看作品公平公正的原则，从单字结构提按变化、整体布局、书写规范、版面整洁等多方面综合评估学生的书写水平。反复斟酌，给每位辛勤付出的学生们一个公平、公正的满意答复!</p> <p class="ql-block"> 评委老师看到学生个个一撇一捺书写到位，写出了汉字特有的韵味时，都流露出满意的微笑！</p> 优秀作品赏析 各项获奖名单 荣获优秀书写班集体班级 决赛获奖学生名单 获班级“书写小能手”名单 书法作品展 <p class="ql-block"> 一完小美术老师会将优秀书写作品布置在学校文化墙，把书法作品放在展板上并不是最终目的，而是从另一个角度欣赏美、感受美，促使学生重视书写练习，提高卷面书写质量，完善学生的艺术个性，传承弘扬中华优秀文化。</p> 书法教育理念 <p class="ql-block"> 合抱之木，生于毫末。九层之台，起于垒土。千里之行，始于足下。通过此次比赛，体现了我校全面贯彻党的教育方针，积极实施素质教育，充分发挥写字教学的育人功能，培养学生的基本素质和基本技能，让学生能够规范端正整洁地书写汉字，为有效进行书面交流，学好语文及其他学科，培养终身学习能力打下坚实的基础。我校会坚持书法教育，让更多的孩子把字写规范美观，更好地传承中华文化。</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block">撰稿：朱妙珍 </p><p class="ql-block">视频：李臻</p><p class="ql-block">一审：康亚男</p><p class="ql-block">二审：何敏英</p><p class="ql-block">终审：朱党松 欧玉珍</p>