师徒结对育桃李,不负韶华共成长——东观初中师徒结对系列活动

人生若只如初见

<p class="ql-block">  未觉池塘春草梦,阶前梧叶已秋声。新学期伊始,东观初中又迎来了新一轮的“青蓝工程”师徒对接活动。</p> <p class="ql-block">  学校教育教学的生命源于教学质量,青年教师是一个学校的未来和希望。为了进一步提高东观初中的教育教学质量,充分发挥骨干教师的带头作用,关注青年教师的教育教学工作,及时帮扶,促进青年教师快速成长,东观初中开展了师徒结对活动。</p> 师徒结对相见欢 <p class="ql-block">  9月8日,师徒结对双方齐聚主楼会议室,教研主任高燕琴老师主持了师徒结对仪式。</p> <p class="ql-block">  高主任宣读了师徒结对名单,明确了师徒结对期间,双方的具体职责和义务。</p> <p class="ql-block">  师徒双方郑重签订结对协议</p> 新教师指导课促成长 <p class="ql-block">  9月13日——22日,11位青年教师进行了指导课的讲评工作。</p> 听评课活动总结 <p class="ql-block">  9月25日上午,11位新教师齐聚主楼会议室进行了听评课活动总结。东观初中校长贾伟东,教导主任薛海顺,教研主任高燕琴和七年级教务主任郝亚男出席了本次会议。</p> <p class="ql-block">  七年级教务主任郝亚男对活动进行了总结,以自己的教学经验和成长经历勉励新教师,并提出以下建议:</p><p class="ql-block">细节决定成败</p><p class="ql-block">偷眼瞄的功夫</p><p class="ql-block">课后和课间的工作</p><p class="ql-block">备课工作一定要做到位</p><p class="ql-block">个个都是好样的</p> <p class="ql-block">  薛主任进行了评课总结,提醒青年教师在备课过程中,要基于学情,备教材,备学生;教学设计要合理安排教学内容,讲练结合;会教学生如何做笔记;课堂上要走下讲台,走入学生,关注不同层次的学生;教育学生要先管理后教育;年轻教师之间彼此交流,多向老教师讨教。</p> <p class="ql-block">  贾校长总结了本次听评课活动,对青年教师的指导课予以肯定,并表态学校高度关注新教师的成长。勉励新教师:起点已定,成长的速度是靠自己。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block">  教研主任高燕琴主讲了以“爱我所爱,幸福前行”为主题的新教师职业道德及专业素养专题培训。</p> <p class="ql-block">  高主任与新教师分享了现代教师应具备的基本素质有哪些?如何成为一名好老师?什么是好教学?</p> 落实教学常规 <p class="ql-block">  七年级教务主任郝亚男老师对青年教师们的教案,作业进行了检查。老师们都能按质按量的完成教学常规任务。并涌现出了许多优秀的典型,为青年教师树立了榜样!</p> <p class="ql-block">语文</p> <p class="ql-block">数学</p> <p class="ql-block">英语</p> <p class="ql-block">  活动最后,贾校长再一次对结对的师徒们提出了殷切的期望,他希望骨干教师们充分发挥传帮带的作用,帮助青年教师快速成长;希望青年教师虚心好学,主动求教,学思想、学本领,在实践中思考,在思考中感悟,在感悟中提升,双方达到“教学相长,共同提高”的目的。</p>

青年教师

结对

师徒

教师

东观

教学

评课

初中

七年级

主任