<h3> 根据《福建省教育厅办公室关于做好2023 年省级教师培训工作的通知》（闽教办师〔2023〕8 号）和《关于做好2023年福建省基础教育师资“下沉式”培训工作的通知》（闽教继指〔2023〕5 号）精神，为解决当前保教工作存在的问题，让我县教师享有更加普惠的省级师资培训，进一步提升幼儿园教育教学水平，助推教师专业化成长，2023年9月22日-24日，“2023年基础教育师资培训幼教教师培训下沉式项目（宁化班）”第一阶段活动在我县拉开序幕。<br></h3> <h3> 9月22日上午是由教育学院蒋盈副教授带来的《指南背景下幼儿游戏的观察分析与指导》讲座，从理论角度详细的和大家分析了为什么要观察？如何观察？利用大量案例引导老师们从不同视角进行观察、分析，让教师们明白幼儿游戏观察的意义、方法及指导要点。</h3> <h3> 9月22日下午是由教育学院左小文副教授带来的《基于学前教育问题的行动研究》讲座，从基于问题的研究——设计解决问题的方案——收集数据、查阅文献——定义问题——研究反思等方面进行讲解，通过真实的案例分享引发幼儿教师发现本班所存在的“问题”，共同探讨解决方案，学会发现问题、制定计划、行动、观察、反思、改进，让教师受益匪浅！</h3> <h3> 9月23日上午是由泉州市丰泽幼儿园吴晓燕主任带来的《巧借戏剧策略，让表演游戏更好玩》讲座。通过运用传话游戏、创编动作的互动方式，让我们感受到借鉴戏剧游戏策略有效运用到表演游戏中，如何帮助理解情境、掌握表演技巧，使表演游戏更有趣、更生动，让我们对组织表演游戏有了更清晰的认识。</h3> <h3> 9月23日下午是由龙岩实幼翁敏园长带来的《幼儿教师专业成长的思与行》讲座。翁园长用她的专业知识和丰富经验，从教师专业成长的思考与实践、发展研究、课程建设、园本教研及结合案例视频，深入浅出剖析，让我们在今后开展教师培养和自身成长方面指明了方向。</h3> <h3> 9月24日上午是由泉州市丰泽幼儿园欧阳毅红园长带来的《户外自主游戏的思与行》讲座，以丰富的时间经验，深厚的理论积淀，从如何理解自主游戏？户外自主游戏的现状与分析，五大支持与策略及“小小消防员”、“4号花草园”两个户外自主游戏案例，帮助老师们明晰在户外自主游戏该怎么做？如何准备？干货满满。</h3> <h3> 9月24日下午是由福州市仓山区教师进修学校附属第一幼儿园蔡里娜园长带来的《儿童本位的追寻与坚守》讲座。从教育高质量的核心辨析、儿童本位的回归、重构，儿童本位的价值认同与境界提升三大层面，为我们梳理了如何坚持以儿童为本，让在场教师对创设环境、联动游戏、参与课程有了理性认识和全局的把握。通过蔡园长的引领，将会鞭策着我们不断厘清思路，尊重儿童，以儿童为本！</h3> <h3> 本次下沉式培训为我县各幼儿园带来了新的思路、新的体验，通过专家们精准把脉，明晰了前进的方向，我们将继续努力，理清思路，不断更新观念，以问题为导向，推动幼儿园的保育教育高质量发展。</h3>