进入21世纪第二个十年，世界主要国家纷纷调整战略，抢占未来发展的先机和制高点。习近平同志始终以敏锐的眼光关注着世界科技发展走向，对正在孕育兴起的新科技革命和全球产业变革动力及演化作出了一系列前瞻性判断。 高度重视人才、渴求人才、尊重人才，强调人是科技创新最关键的因素，人才竞争已经成为综合国力竞争的核心。用好人才，重点是科技人员，首先要用好科学家，并系统提出了培养、使用和吸引人才的途径和手段，形成了全面的科技人才发展观。<br><br> 创新驱动实质上是人才驱动。习近平同志深刻指出，创新驱动归根到底是人才驱动，要把人才作为支撑经济社会发展的第一资源，在创新实践中发现人才、在创新活动中培育人才、在创新事业中凝聚人才。 形成人才培养使用的战略布局。我国科技队伍的主要问题是水平和结构，解决这一问题的关键是要改革和完善人才发展机制。他特别指出不要以出成果的名义干涉科学家的研究，不要把科学家捆死了。这些重要论述，为我们全面推进人才体制机制创新，创造人尽其才的政策环境指明了方向。 高度重视青年人才的重要作用。要始终关心和爱护青年人才成长，指出创新型青年人才是国家创新活力之所在，是科技发展希望之所在，强调要不拘一格、慧眼识才，放手使用优秀青年人才。这对我们全面把握科技人才队伍建设重点，夯实人才队伍发展之基具有重大指导意义。 引领全社会践行社会主义核心价值观。爱国是对科技人员的第一要求，要大力弘扬我国科技界爱国奉献、淡泊名利的优良传统，以科技界的良好风尚引领全社会自觉践行社会主义核心价值观。 关于科技创新的重要论述，产生于世界科技和产业变革的重大时期，根植于中国创新发展的具体实践，必将在全面贯彻和有效运用中有力地指导实践，在中国特色社会主义建设道路上不断展现其强大的生命力。学习习近平同志关于科技创新的重要论述，关键在于深刻领会这些论述中所表现出来的深厚民族情怀和强大历史担当，所反映出来的大局意识和强烈问题导向，所明示出来的基本原则立场和系统思想方法。学习习近平同志关于科技创新的重要论述，关键在于树立起政治意识、大局意识、核心意识和看齐意识，将其内化于心，外化于行，更加紧密地团结在以习近平同志为核心的党中央周围，迎着新一轮科技和产业变革的时代浪潮，推进中国创新型国家建设航船破浪前行，在创新发展中不断开辟中国特色社会主义新境界，建立起无愧于时代、无愧于民族的创新功业。