<p class="ql-block"> 叶圣陶先生说过:“老师今天的教正是为了明天的不教。”爱因斯坦说:“提出一个问题,往往比解决一个问题更重要.因为解决一个问题也许仅仅是一个数学上或实验上的技能而已,而提出新的问题、新的可能性,从新的角度去看旧的问题都需要有创造性的想象力,而是标志着科学的真正进步。"今天--9月26号,在海口市秀英区向群小学,一群志同道合的教师们在进行一次大胆的尝试--“先学后教,以学定教”的教学模式。</p> <p class="ql-block"> 由李清波教导执教。</p> <p class="ql-block"> 课堂气氛非常活跃。</p> <p class="ql-block"> 孩子们的表现。</p> <p class="ql-block"> 老师们正在认真的听课。</p> <p class="ql-block"> 课后进行评课。</p> <p class="ql-block"> 最后,请大家记住:一节课因用心的研磨而散发出无限的魅力;一位教师因丰富的磨砺而让生命绽放绚丽的光彩。今天,我们把活动的精神带回,希望大家结合实际,取人之长补己之短,在创新和实践中不断的优化我们的语文教学。</p> <p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">策 划:语文组</p><p class="ql-block">执 行:全体语文教师</p><p class="ql-block">美篇制作:王 婕</p><p class="ql-block">审 核:李邦勇</p>