<p class="ql-block" style="text-align: center;">播下一个行动，收获一种习惯；</p><p class="ql-block" style="text-align: center;">播下一种习惯，收获一种性格；</p><p class="ql-block" style="text-align: center;">播下一种性格，收获一种命运；</p><p class="ql-block" style="text-align: center;">学习浸润心灵，习惯滋养生命!</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block"> 行为形成习惯，习惯决定品质，品质决定命运。小学阶段是培养习惯的关键期，“少成若天性，习惯成自然。”为促进一年级新生日常行为规范，加强学生行为规范养成教育，促使学生素质全面提升，展示学生风采，开展了行为习惯教育养成活动。</p> 课前准备篇 我是学习小主人 <p class="ql-block"><span style="font-size: 18px;"> “课前准备，准备准备，书本摆放，摆放到位”。坐在窗明几净的教室里，每个孩子都在配合着老师的行为规范小口令。坐姿端正，精气神十足。看着孩子们那认真的眼神，专注的神情，真的忍不住为他们竖起大拇指👍</span></p> <p class="ql-block"> “站如松，坐如钟”同学们身体立正，腰板挺直如苍松。孩子们一双双明亮的眼睛里闪烁的是渴望知识的光芒。</p> 课堂常规篇 举手发言要规范 <p class="ql-block"> “要发言先举手，人站正声音响，吐字清大家明”课堂上孩子们遵守秩序，一只只积极踊跃举起的小手，一双双渴求知识的眼睛，可以看出学习习惯已初见成效。</p> 大声朗读我能行 <p class="ql-block"> 读书百遍，其义自见。看我们的读书姿势多么标准：身坐直，脚放平，双手拿书向外倾。眼离书本一尺远，胸离桌子一拳远。孩子们读书不拖音，不唱读，声音洪亮，字正腔圆。</p> 我是小小书法家 <p class="ql-block"> 写好中国字，做好中国人。正确的握笔姿势尤为重要。“小小铅笔手中拿，一指二指捏着，三指四指拖着，小指往里藏着，笔尖向前斜着，笔杆向后躺着”写字之前，孩子们先来检查握笔姿势。眼离书本一尺，胸离桌边一拳，手离笔尖一寸，孩子们坐姿端正，像极了小书法家的模样。</p> 保护眼睛我最棒 <p class="ql-block"> 眼睛是心灵的窗户，眼保健操铃声响起，孩子们闭眼准备做操，看，我们做的多认真，动作多标准！</p> 文明礼仪篇 文明礼仪要牢记 <p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"> 下课了，要休息。“收书推凳，捡垃圾，先上厕所再游戏，危险活动不参与，见到老师要问好，我爱大家爱班级！下课铃声响，孩子们有秩序活动。</p> 放学路队篇 放学路队快静齐 <p class="ql-block"> 放学铃声响起，随着老师的口令，孩子们整理完桌凳，到教室外排队，动作轻，速度快，孩子的行为习惯已初步养成。</p> <p class="ql-block"> 一年级学生就像一只刚刚驶入大海的船只，好习惯就像这艘船的舵，引领着孩子们驶向成功的彼岸。</p> <p class="ql-block">部门：政教处</p><p class="ql-block">撰稿：王利娜</p><p class="ql-block">初审：周瑞鹏</p><p class="ql-block">复审：蔺兆萍</p><p class="ql-block">终审：李醒</p>