天行健的美篇

天行健

为内心注入信心的力量

　　在这青山绿水间，镶嵌着贵州高高原上一颗美丽的明珠——六盘水师范学院。贵州最美学院，于2023年9月因国培项目，我有机会到这里学习了，9月18日，我徜徉在校园里，感受着浓浓的人文情怀，书院气息，这里龙山静默，明水无弦，真谓山川秀美，地灵人杰。王阳明圣人雕像立于校门右侧，与学院校训 “厚德博学，范行求真 ” 相得益彰，行真范远是心学思想“知行合一”的延伸，修身笃行，宁静致远，崇文鼎新，立德树人是这所学院的文化内涵。我在圣人塑像前深静默，心存敬仰。

　　我是来学习的，回炉大学，感受到了学院的人文景观，驻足于圣人铸像的哲学思考，接受十三位知名教授的课堂精彩讲授，他们传道解惑，严谨而透彻，逻辑严密而新颖迭出，严格要求而幽默风趣，我认真聆听，记录，思考。

　　我喜欢在六盘水师范学院的每一节课，我认真抓住了这次学习的人生机遇。

首先倾听了张承明教授的《基于教学评一体化的初中语文有效教学》，深刻的阐述了什么是教学一体化，什么是有效教学，指出了教师备课的功夫要放在哪里，讲明了语文课要教什么，要教重要的知识，教学生的疑难处，教必要的补充和拓展，最后概括与提升。教学深入浅出，剖析教学实例丰富精彩，通过教学过程和教学的评价，及时发现和解决教学中存在的问题，启示我改变教学的策略，提高教学效果。四川省教育科学研究院何立新教授讲解的《语文新课程关键概念的学习理论知识和实践厘清》，何教授对九大概念的梳理，使我更加清晰理解了语文课程标准，从国家意志和立场转型，回答了培养什么样的人和为谁培养人这一首要的问题，理论和实际相结合，正本清源，还讲了大语文实践活动与教与学的基本行为，倡导做中学，用中学，创中学，无活动，无教学的理念，九个概念都有策略应对，实用性强。回去我将细细琢磨，学以致用，指导我的教学。项一平老师讲解的《新课标下的大单元没计》，讲座精彩，以丰富的教学经验，生动翔实的大单元教学案例解读了如何设计一个大单元的学习教案，呈现精细讲解，启发了我对大单元的思考。大单元教学重点不是讲让老师讲，而是让学生经历和体验学习，教师给学生一份导学案，基于学生自己的大主题，大任务，大情境，开展一种自主驱动学习。周国显教授以自身经历谈教师专业发展，现身说法，循循善诱，用踏实奋进，敬业竞业的教育情怀，激励着全体学员，启示我们，认真研读教法，研学命题，很有现实作用。陈婕校长讲了初中校本课程开发与建设，介绍了贵阳三中的管理，用制度变革激发教师工作动力，引领教师发展，PPT展示了校本课程开展成果，让我们有一种思考，一种冲动的激情，回到农村我的学校一定要开展适合自己的丰富的课外活动……

每一堂课都是那么的精彩，都是当今教育前沿思想，给我们呈现出色香味俱全的文化大餐，我贪婪的吸食。

特别喜欢辽宁师范大学郑艳教授的《新课标背景下中学古诗词教学思考》这堂讲座。这堂课是诗词讲座的天花板，我惊叹于老师的语言筹备，娓娓道来的清新自然的神态，惊叹于他对诗词的理解，深刻而明晰，独到而简明。强调让诗情开在学生有梦的花季，赋予了古诗词的生命，赋予了古诗词的力量，告诫我们要帮助学生构建文学史观，了解重要时代的主要文化特点及风格，梳理了唐代时期主要的文学特点及风格。如初唐，帝国初兴的典雅朗健，盛唐雄伟大气和磅礴之姿；中唐，凄冷清苦以疏旷淡名；晚唐，盛世不再的落寂与无奈。教学强调立足原作，要品词练字，生动解释了陶渊明的《饮酒》其五，《望岳》《夜雨寄北》等诗词，真是妙语连珠，声情并茂。深情理解她“人生自有诗意在，嫁与诗词不用媒”的情怀。

大师就是大师，是我一生值得去敬仰的。

　　这次培训都是知名教授的讲座，十分精彩，这以他们的高深的文化修养是分不开的。通过培训，我也有以下的几点体会：

一，语文与人生的关系密切。

语文老师首先就应该认识到这门学科的重要性，要生活就得学习语文，要想提高生活品位，就得提高语文修养。

二，个人思想认识得到了提高。

听了各位教授的课后我重新认识了新课标，对语文教学的意义也重新思考了一下，从长远考虑老师面对的是学生的一生，所以我们有必要为真正的锻炼学生能力而努力。

三，学好语文多读书。

“腹有诗书气自华”，学习语文就要以读书为先，在读书上下功夫，多读书，读好书，读经典，读名著。作为一名语文教师这方面更应该做出表率。

四，提高个人业务水平。

这几天，几位教授的课就充分证明了这个句话，“要给学生一滴水，教师就必须具备一桶水”。我们面对的是一群对知识充满渴求的孩子，将他们教育好，是我们的责任和义务。这就要求我们加强教育艺术学习，加强学科知识学习，加强新课标的理解等。我们只有不断的加强学习，不断加强修养，才能胜任教学这项工作。

　　这次培训学习安排得紧，“偷得浮生半日闲”，因23曰上晚自习了，第二天上午没课，我们黔东南州的学员相约去体验世界最长索道—梅花山索道。乘上揽车，由学院站向梅花山站前进，由低向高滑去，似要滑向天边，如天马行空，俯瞰群山，有一览众山小的气概，群山争高，沟壑纵深，怪石嶙峋，满眼灿烂，凉风习习，甚是清爽。到中站停留，赏景，拍照，轻松愉悦，诗透碧霄。秋日黄叶灿烂，我们领略了你的美；冬日冰雪奇缘，我们留下一份念想。

　　培训内容有参观“三线博物馆”，这是学院精心安排的，让全体学员体验建国初期热火朝天建设国家的峥嵘岁月。

　　伟大的三线精神，不仅创造了巨大工业物质财富，也孕育“艰苦创业，无私奉献”的三线建设精神，今天，全省语文骨干教师100余人，在师范学院许老师的带领下，重温了三线建设的伟大历史，缅怀了三线建设先烈，为弘扬三线建设文化作贡献。

　　在六盘水师范学院十天的时间勿勿结束了，各位教育专家的观点深刻于心，我们将秉承学院“知行合一，范行求真”的精神，学以致用，让贵州语文教育之花灿烂盛开

编撰：吴正植