“参观学习找差距、借鉴经验促提升”——海南省2023年小学校长任职资格班海口海景学校参观记

东方九小文华

参观学习找差距、借鉴经验促提升——海南省2023年小学校长任职资格班海口海景学校参观记 　　2023年9月21日下午，培训班的校长们怀着激动和期待的心情，踏上了前往海口海景学校的参观学习之旅。本次参观的目的是找差距、借鉴经验，以提升我们自身的学校管理水平。 　　“独美于心、化美于行” 是学校的校训，让师生发现内心之美，并将之美转化为行动。学校秉持“大美教育”为办学思想，“让生命与美相遇”为办学理念，明确培养“至爱、至真、至善、至美”的“四至少年” 为育人目标。 　　海景学校以其独特的教育理念、校园设施、教学方法、学生管理、师资队伍以及家校合作，为我们展现了一所现代化、高质量的学校。 　　和蔼可亲的李楚英校长带领我们参观美丽的校园。 一、参观校园环境 　　进入校门口右边，就是学校的大美广场，映入眼帘的是至善楼墙上写着“让生命与美相遇”体现出学校的教育思想，强调着师生应该与美相遇，体验生命中的美好和善良。 广场台阶上的教育信条：我们坚信，美是生命的完美与臻达。我们坚信，学校是一切美好的荟萃地。我们坚信，教育是一场迷恋成长的美学之旅。我们坚信，演绎生命之美是教师职业的神圣使命。我们坚信，爱相伴，美相遇，是学校教育最美的姿态。 这些教育信条表达了学校的教育理念，包括相信美是生命的重要部分；学校是美好的集合地，教育过程是一种美学之旅；教师的角色是帮助学生展示生命的美；学校教育最美的姿态是爱与美的结合。 　　沿着校门口右边的校道，我们来到学校的陶艺工作室，看到学生们展示了许多精美的陶艺作品，感受到他们的创造力和对生活的热爱，这些作品不仅展示了手工艺的魅力，也为学生提供了一个发挥想象力和创造力的平台。 　　女生和男生宿舍门口的文字表达了对温馨和谐美丽宿舍的期望，希望这里成为学生们的第二个家，让他们在这里发现和创造美。 　　清廉文化长廊是学校宣传清廉文化、增强师生清廉意识、促进校园文化建设的一项重要举措。通过融美于心、化美于行，将清廉的理念渗透到学校教育教学的各个方面，从而实现廉洁文化进校园的目标。 　　高大上的多功能体育馆 　　学校教学楼的这四条横幅，描述了学校对生命的尊重，鼓励学生培养至善的美德、海纳百川，同时也赞美了学校美丽的校园环境。学校教育学生勇敢追梦，鼓励他们努力奋斗，实现目标。 　　教室外的雨具挂架可以体现出学校无微不至为学生着想、人性化设计、安全可靠、卫生状况和规范化管理等方面。 　　教室门口的班级名片很有特色 　　书法之窗：修嘉美之品、成慧美之人。“书法之窗”是学校为教师提供的每日书法练习平台，旨在修身养性、提升智慧、提升书写水平，传承传统文化。所有教师先从粉笔字书写，每日都有书法教师点评给花，达到书写规范美观后才能进入软笔班，继续练习软笔书法。 二、经验展示交流 （一）俞孝源主任以《明德以修身·笃志而行知》给我们展示学校德育管理经验交流讲座。 　　培训院杜修全主任和李楚英校长、黄卫星副校长、以及全体学员都聚精会神地聆听着这场讲座。 　　俞主任重点强调德育管理的重要性，并对实际操作方法进行介绍，通过“三全”、“六级”和“五重”实现学校德育的高效管理。 　　（二）教导主任高元聪从《建章立制抓常规精耕细作提质量》分享学校教学常规管理工作介绍。 　　高主任从制度建设与计划落实、教学常规要求“五认真”、落实常规做到"四保障”、创新与特色有探索、小荷初露尖尖角等五方面为抓手，提高教学质量和管理水平，促进师生的全面发展。 　　（三）教科室主任张玉秀以《向美而行、研以致远》分享学校教研工作经验。 　　张主任分享如何通过引领、聚焦和激励三个关键方面来开展有效的教研工作。 首先，引领教师转变观念，树立新的教学理念。其次，聚焦实际问题，提升教学质量。最后，激励教师和学生，激发他们的积极性和创造力。 　　三位主任的讲座强调了成功的学校管理需要关注学生全面素质培养，建立有效的质量管理体系，并提供丰富的学习资源和教育环境。这些经验有助于提高学生的综合素质和学业成绩，并培养学生在未来社会的竞争力和适应性。 　　通过本次观摩学习，我们从海景学校吸收了优秀的管理经验，清楚地认识到本校与知名学校的差距，这让我们拓展了视野并明晰了未来的发展方向。大家充满信心，将肩负起时代赋予的责任与使命，以实现海南自由贸易港教育的振兴为目标，积极学习，勤奋工作，恪尽职守，教书育人，共同谱写海南教育的辉煌篇章！！！