<p class="ql-block">适应了幼儿园生活的小班萌娃们，又迎来了新的挑战一叠衣服。叠衣服看似简单、平凡的一件事，却需要做事有条理性和坚持性。《指南》中指出，“幼儿的学习是以直接经验为基础，在游戏和日常生活中进行的。”叠衣服活动贴近幼儿生活，引导幼儿自己的事情自己做，解决生活实际问题，获得直观体验。</p> 我们的问题 <p class="ql-block">黄奕尧：“哪个是正面？哪个是反面呢？”</p><p class="ql-block">郑米乐：“我的衣服翻不过来。”</p><p class="ql-block">孩子们愿意尝试叠衣服，但是在尝试过程中出现衣服翻不过来、不知道正面反面等情况。</p> 衣服的款式 <p class="ql-block">通过观察，孩子们发现衣服的款式不一样。有的有帽子、有的是拉链款式、有的是扣子款式，衣服的正面反面也都不一样。</p> 叠衣服我可以 <p class="ql-block">那我们可以怎么叠呢？孩子们纷纷发表了自己的想法：</p><p class="ql-block">郑仕弘：“要先把衣服摆摆整齐。”</p><p class="ql-block">张伊然：“要先把反着的衣服正过来，手可以伸到衣服里面去拉。”</p> <p class="ql-block">第一步：把衣服整理好，摆整齐</p> <p class="ql-block">第二步：叠帽子</p> <p class="ql-block">第三步：两个袖子抱起来</p> <p class="ql-block">第四步：折一折</p> <p class="ql-block">“一日生活皆课程”。幼儿生活自理能力的形成，有助于培养孩子的责任感、自信心以及自己处理问题的能力。对于小班孩子来说，这是一次摆脱依赖、挑战自我、独立自主完成自己事情的开始。</p>