“双减”调研助力前行共护质量谱就新篇

育红-王影

为了全面落实国家“双减”政策，9月25日上午，朝阳市人大“双减”专项教育调研组领导市人大副主任金明新一行莅临我校开展“双减”专项教育调研工作，王树申校长及领导班子陪同检查。 调研组在小引导员刘泊辰、陈宣伊等人的引领下重点对我校社团活动进行了检查。我校遵循“大美润泽，育师生共同成长”的特色理念扎实创建了艺术、语言、体育、科技、人文、综合实践等六个门类94个学生社团。我校社团现已实现小有精品，大成规模。集说之美，唱之美，声之美，乐之美，文之美，舞之美，写之美，画之美，编之美，绣之美，体之美……置身其中，赏静态美之韵，品动态美之魂，悟育人之道！ 绳梯又称为敏捷梯，便捷实用且不受场地限制。绳梯练习动作多样且趣味性强，非常适合小学生锻炼使用。我校绳梯社团孙晨老师根据循序渐进原则，将动作设计为从简至难。看！操场上的孩子跳得多有样！ 跳绳是具有悠久历史的民族娱乐活动，已有数千年的历史。我校跳绳社团在王凤兰老师的带领下已开展了几年的时间，学生们热爱跳绳，会跳多种方法，有单脚跳，双脚跳，二摇跳，双人跳等。操场上，孩子们舞动跳绳，开心地跳起来，张张笑脸展示着少年的精神面貌，阳光下，他们是最棒的！ 我校篮球社团历史悠久，在孙晨、王彦鹏、许瑨、赵铁刚四位优秀教练的指导下一次次创造奇迹。男篮曾多次获得市区级比赛冠军，“巾帼不让须眉”，最近几年我校女篮更是捷报频传，在刚刚结束的朝阳市小学生篮球赛中，再次一举夺魁，不久的将来，她们将代表朝阳市参加省赛，让我们期待她们的满载而归！ 马淑兰老师带领学生以“发扬中华传统武术精神”为宗旨成立了武术社团，社团通过训练使学生具备坚强的个性、优秀的品质、强健的体魄。武术社团下设有搏击术、太极拳、长拳、棍术等种类。你的功夫梦就在这里！ 散打社团是专注于搏击类运动的学生社团，教练马旭带领学生进行多种形式的训练，涵盖实战、速度、力量和灵活性训练等。我们鼓励成员之间相互帮扶激励，并在有一定基础和安全保障的情况下进行实战对抗。不定时邀请老师组织互动训练，以提升实战技能和反应能力。 我校充分利用室外体育活动场地，根据各年级实际情况，每天安排不同的年级进行体育运动，其中的垫上运动项目很受孩子们的欢迎。你看，程梦凡老师精心设计的动作，既简单又不乏趣味性，孩子们在欢声笑语中尽情地享受着大课间活动的乐趣。 艺术教育是素质教育中的一朵奇葩，舞蹈则是艺术教育的重要组成部分。它是一项才艺，是展示自我的重要途径。舞蹈社团王娜老师带着孩子们用优美的舞姿迎接着客人的到来，体验着不一样的情趣。 在世界多元化，音乐文化大家庭的背景下，我校成立了非洲鼓社团。非洲鼓伴随着非洲音乐成为历史上最悠久的传统，因其动感、激情、蕴含文化内涵等特点而备受学生青睐。看！董博宇老师和学生一起，敲出了激扬，敲出了活力，敲出了育红人独有的风貌！ 合唱社团以让学生接受艺术熏陶，培养兴趣，发展学生个性、陶冶情操、弘扬民族文化为宗旨，通过歌声和各种形式在与同学们的交流中，发挥合唱队这种以特殊形式出现的“教书育人”的作用。栾玉玲老师指导下的合唱多次代表学校参加区、市和省的各项比赛，今年5月在朝阳市合唱比赛中凭借《期待的远方》和《水母鸡》获得一等奖，向观众展示了一场高水平、高质量的听觉盛宴！ 为了培养学生对器乐的兴趣爱好，提高学生键盘演奏能力，学校在三年级学生中选取了一批积极向上，热爱音乐的孩子成立了口风琴社团。社团老师钱程用“乐学、乐享”的理念，用音乐之美点燃了孩子们求知的火花，达到以美育人的目的。 上下无间叠千重，天地有情芳万种。古筝是我国传统的民族乐器之一，具有独特的音色和文化内涵。为了让学生更好地体验中华民族传统文化的魅力，学校成立了古筝社团。看！赵新颖老师指导下的孩子美得不可方物。 “瓶”因“绳”而神聚，“绳”因“瓶”而彰显！生活中有很多美的东西，只要我们有一双善于发现美的眼睛！毛春雷老师带着孩子用她们美的眼睛巧妙的利用麻绳来装饰瓶子，从而创立了“绳之艺”社团。 万物灵动于心，瞬间秀剪大千界。剪纸是我国民间最具特色的艺术之一。冯海燕老师创办的剪纸社团以尊重个性，张扬个性，发展个性为原则，创作出了精彩绝伦的剪纸作品若干件。社团的口号是“勾出你们的世界，剪出我们的精彩”。 中国有着灿烂悠久的历史，传统文化博大精深，经典古诗文是我们中华民族的瑰宝，是我们每一个中国人的骄傲，我们应该生生不息地传承下去。我校经典诵读社团在白淑军老师的引领下，通过一系列活动的开展，让学生接受了中华诗文的文化熏陶，从先哲圣典中汲取了精神营养，从而推动了书香校园的建设，提升了学校的文化品位。 “立足学生的实际生活，追求美术观念，内容、材质、工具、手段的全面创新。”以此理念为指导，孩子们从生活中发现可以使用的创作素材，并通过合理利用创造，制作了纸板画。社团盖楠老师说，我们的创作手法多种多样，创作的类型千姿百态，我们制作的纸板画，不但美观，更向外展示和倡导了低碳生活。 "纸浆画"是以纸浆为主要材料创作的工艺美术作品，它装饰性强，色彩艳丽，并具有一定的浮雕效果。我校的纸浆画社团在王艳老师的指导下，作品层出不穷，有的被挂到家里作为装饰画，有的被当作艺术品摆放在学校的廊厅，有的被名家收藏。 我校遵循“尊重差异、弘扬个性”的原则，以社团的形式开设陶瓷艺术课程。敖秋英老师组建对的陶艺社团已坚持了十年之久，展示架及台前的作品全部出自育红学生手中，孩子们不但学习了解陶艺的艺术形式和基本特点，更熟悉陶艺的制作流程，掌握泥条盘制法、泥板成型法、雕塑挖空法、徒手捏制法等基本方法和各种工具、模具的应用，并根据陶艺不同的制作方法创造性地制作陶艺作品。 写中华文字，修润运之功。书法艺术有着五千年的古老文明历史，我校书法社团执教的唐万凯老师曾入展“美育杯”全国教师书法展。他带领学生以“走大美育红之路”为办团目标，以“传承书法文化、善修浩然之气”为精神，以“书天地之美，修德艺双馨”为口号，让墨香硕果在学生或苍劲有力或隽秀的笔墨中展现魅力。 科技社团秉承在实践中汲取知识，在快乐中启迪智慧的社团理念，于丽老师的科技社团开展了航模、七巧板、建模、魔方、纸飞机等多种活动，聚集了一大批热爱科学的同学。大家展开思维的翅膀，在浩渺的科学星空中驰骋想象。 心塑自然百态，纸雕天地千姿。给我卷卷彩带，我就能绘出大美世界；给我卷卷彩带，我就能找到心灵宁静的港湾。鞠淑华老师带领学生制作的衍纸让心灵之美在你的指尖任意流淌！ 戳戳绣也叫跺针绣，它具有应用广泛，修身养性的特点。看，杨懿老师和可爱的孩子们一丝不苟的绣着……戳戳绣不但陶冶了学生的性情，更培养了学生认真细心的做事风格。让学生绣在手中，乐在其中。 小牛顿科学让孩子们发现生活中的科学。严清凡老师带领学生展示的是中华传统文化--中草药驱蚊香囊:了解中草药发展历史、具有驱蚊驱虫药效的几味中药的辨识和了解，身临其境感受中草药的神奇，激发同学们的民族文化自信情感。 线描画是以线条为主要表现手段，用线条作画，用线条说话的艺术，有很强的装饰性及独特的视觉效果。孙贺老师和孩子们感受着线条带来的美，也体验着绘画的快乐和成功的喜悦！ 历时一个多小时的细致检查之后，调研组的领导们来到了材料室。我校“双减”材料按书香校园、劳动教育、五项管理、课后服务、社团活动、科研成果等六项分门别类摆放，让检查团眼前一亮。 领导们一致肯定了我校对这次调研检查的重视程度，档案资料准备的规范、丰富。在肯定了我校一些行之有效的减负措施时，领导们也从如何减负、如何提质、如何加强学生管理及如何发挥传统名校的魅力等方面对我校提出了更高的希望，希望我校能进一步深刻领悟“ 双减” 的深远意义，继续按照“ 双减” 工作要求，关注细节管理，将“双减”工作落得更细更实。 最后，王校长对调研组的领导们不辞辛苦到学校检查工作表达了衷心的感谢。育红小学将以此次调研检查为契机，在将来会更加细致、更加深入的开展好“ 双减” 工作，减负提质，办家长放心、社会满意的学校。 编辑：王影初审：董海艳王伟静终审：王树申王树辉