<h3>文明与诚信是中华民族传承已久的美德。在当今科学技术高度发达，信息千变万化的社会里，文明诚信<br>不仅是一种美德，而且在社会发展中起着重要的平衡作用。本学期我校以“创诚信校园”为主题，以“从我<br>做起，从小做起，从今天做起”为主体，展开了一系列的诚信教育活动如下：</h3> <h3>一、重视宣传、提高认识：1、利用校园文化进行宣传教育，明确在校园内开展诚信教育活动的重要意义。</h3> <h3>2、在周一国旗下讲话发出校园呼唤“诚信”倡议书，拉开诚信教育活动的序幕。</h3> <h3>3、团委下发关于“诚信”主题活动的有关计划，引导学生明确活动的具体内容及活动要求。</h3> <h3>二、领导重视、组织有力：<br>为了确保“创诚信校园”主题活动的顺利开展，学校成立了诚信教育活动领导小组。领导小组成员分工<br>明确、各尽其责，</h3> <h3>三、教师率先垂范：<br>开展诚信教育，教育者自身的教育行为是关键。学校领导和教师既是教育的对象也是教育的主体。开展<br>诚信教育首先要确立诚信立教意识、确立学校领导和教育工作者是服务者的观念，通过各种制度建设及对家<br>长、学生承诺等方式树立学校教育工作者的新形象，把诚信教育落实到全体教师的教育行为上，发挥教育者<br>自身的表率作用<br></h3> <h3>四、内容丰富、形式多样：<br>1、诚信宣誓活动：学校政教处组织召开了隆重的“诚信宣誓”活动，全校老师集体宣誓要诚信做人，<br>全体学生宣誓要说话算数，助人为乐。<br>2、组织各班召开了“创诚信校园”主题班会。利用班会读评诚信材料，组织好有关诚信的大讨论，我<br>们身边的不诚信现象主要有哪些？不诚信现象给个人、校园造成什么影响？有什么危害？<br>3、诚信教育活动与日常行为规范教育相结合。以《中小学生守则》《中学生日常行为规范》和《公民<br>道德建设实施纲要》为基本内容，从学习、生活等方面强化了对学生的养成教育，校园内涌现出许多“拾金<br>不昧”的好人好事。<br>4、定期开展十星好少年评选活动。<br></h3> <h3>总之，通过开展诚信活动，学校的精神面貌有了明显的改善。我<br>们将继续开展下去，争取更佳的教育效果，让学生从小就生长在一个明理诚信的环境中，为他们人格完<br>善作出巨大的贡献。</h3>