<p class="ql-block"> 不知不觉，树叶开始泛黄，染上了秋色。千百年前的秋日曾被无数诗人作家作为抒发情怀的寄托，记录于诗词中，流传千古。为了培养学生的文学涵养，感受诗词之美，体会秋日之美，实验小学二年级十二班开展“寻找诗词里的秋天”诗配画实践活动，背一首秋日诗，作一幅秋日画，去寻找诗词里的秋天。</p> 诗情画意 <p class="ql-block"> 春种一粒粟，秋收万颗子。</p> <p class="ql-block"> 自古逢秋悲寂寥，我言秋日胜春朝。</p> <p class="ql-block"> 停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花。</p> <p class="ql-block"> 银烛秋光冷画屏，轻罗小扇扑流萤。</p> <p class="ql-block"> 月落乌啼霜满天，江枫渔火对愁眠。</p><p class="ql-block"> 一道残阳铺水中，半江瑟瑟半江红。</p><p class="ql-block"> 秋风吹不尽，总是玉关情。</p> <p class="ql-block"> 通过本次诗配画实践活动，学生在实践中感受秋天的美好，体验诗词的深厚魅力，发挥出创新能力，培养传承优秀传统文化的意识。让我们继续去寻找诗词里的秋天，在诗意里恣意徜徉。</p>