<p class="ql-block"> 挽一米暖阳,携一缕清风,行走在英语教学的路上,每一行脚印都亮丽成涟漪的诗句。为充分发挥新课标的引领作用，切实加强小学英语课堂教学研究，增强教师间的教研交流，提升教师专业素养，中国教育梦于2023年9月23日——24日举办全国小学英语名师“大观念教学”课堂教学观摩研讨活动。本次活动旨在展现全国一线名师最新、最优课堂，用“课解读新课标”的形式，激发教师的教研热情。城南小学英语教师赴山西现代双语学校进行了为期两天的英语培训。</p> <p class="ql-block"> 上午，全国第二届小学英语优质课赛一等奖获得者、广东省珠海市斗门区第二实验小学校长赵刚基于课程标准的小学英语语篇单元整体教学设计思路进行了分享。他紧扣“目标”和“文本”两个关键词，结合平时的课例，深入浅出论述了英语教学中语境、语量和语用三者的关系。在设计教学方案时，应以教学内容为语量基础，以整体内容为语境基础，以主题内容为语用基础，解读主题然后确立话题，以此来设计自己的文本内容、文本语言。以语篇、语境带动语言学习，最后用语言提升情感，达成教学目标。讲座中，赵刚表示单元整体设计不是简单的版块设计，而是基于明确教学目标前提下知识的层层递进。他强调小学英语不只是知识与能力的简单传授，更是孩子用于了解世界的工具。赵刚的讲解生动形象，内容扎实细腻，令在场老师受益匪浅。</p> <p class="ql-block"> 9月23日上午金鸡湖学校李雁执教的3A Unit8 Happy birthday & A new toy是一节课内复习与拓展绘本的融合课。李老师是一位非常活泼、语言表达能力极强的英语老师，在她的课堂上，听课老师和学生都感受到了轻松感和学习氛围感。李老师从复习What’s this/that?的free talk入手，引导学生再次理解远近事物的提问。之后，自然过渡到下一个环节：Bobby’s birthday party，并进一步操练What’s this/that?和This ____ is for you等课本重点句型。李老师利用birthday这条主线，贯穿到了课外绘本A new toy的讲解，处理绘本细致入微，学生也能真切感受绘本阅读的乐趣和魅力。</p> <p class="ql-block"> 9月23日下午听了马东方老师讲授绘本故事课The Giving Tree，在课堂上同学们通过预测、表演、复述和感受来体会爱心树的给予，同时大家畅所欲言谈论生活中应该为朋友、为他人做些什么。马老师活力四射的课堂氛围、流利的口语和地道的语调，让同学们个个聚精会神，争先恐后的参与到各个环节当中。也让老师们感到教学中的温度与快乐。</p> <p class="ql-block"> 9月24日听了潘开英老师讲的《my new home》潘老师的课堂活泼有趣，环节层层递进，单词的教学扎实，做到了词不离句，最后提升到语篇的练习，让学习看得见，有深度有梯度。</p><p class="ql-block"> 潘开英老师指出：文本解读是阅读教学的逻辑起点，教师要对教材精心研读，搭建好的框架。教学目标的设计要精准，不能越位。教学活动的设计要基于英语学习活动观，要设计有效的问题，合理建构各项任务，使课堂真正地达到高效。</p> <p class="ql-block"> 来自西安的教研员汤静老师为我们做了题为《基于教学评一体化活动设计与实施》的报告。汤静老师从新课标出发，结合案例和自身多年的教学经验，为大家送来了教育的智慧。</p> <p class="ql-block"> “道固远，笃行可至；事虽巨，坚为必成”。本次教研活动为我们所有英语老师搭建了一个相互学习、提升自我的平台，正是在这种学习与反思、探索与交流中，碰撞出了耀眼的火花。</p><p class="ql-block"> 岁月缱绻，葳蕤生香，撷一束时光，浅藏心底。愿所有的老师们都能做幸福的教育人，一路花开，次第前行。</p>